La ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Lenia Batres Guadarrama, rechazó que para ser juzgador sea necesario el esquema de carrera judicial, el cual permite a las personas juzgadoras actuar con independencia e imparcialidad. Sostuvo que actualmente las y los nueve ministros del pleno no pasaron por dicho esquema y pese a ello, defendió la elección popular del Poder Judicial. “Es mentira, y eso podemos sostenerlo con todas sus letras. Mentira que las nuevas personas juzgadoras necesitáramos carrera judicial para ser personas juzgadoras. Eso es una mentira”, expresó durante su participación en la mesa de reflexión “A un año de la elección judicial”, que forma parte del Círculo de Estudio del Máximo Tribunal. Democratización La autonombrada “ministra del pueblo”, sostuvo que el país actualmente vive una “democratización del Poder Judicial” que vino con el voto popular en las urnas, y con ello, acusó, las personas juzgadoras se enfrentan al “asedio” y cuestionamientos en el ejercicio de
No se necesita carrera judicial para ser juzgador: Batres
La ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Lenia Batres Guadarrama, rechazó que para ser juzgador sea necesario el esquema de carrera judicial, el cual permite a las personas juzgadoras actuar con independencia e imparcialidad. Sostuvo que actualmente las y los nueve ministros del pleno no pasaron por dicho esquema y pese a ello, defendió la elección popular del Poder Judicial. “Es mentira, y eso podemos sostenerlo con todas sus letras. Mentira que las nuevas personas juzgadoras necesitáramos carrera judicial para ser personas juzgadoras. Eso es una mentira”, expresó durante su participación en la mesa de reflexión “A un año de la elección judicial”, que forma parte del Círculo de Estudio del Máximo Tribunal. Democratización La autonombrada “ministra del pueblo”, sostuvo que el país actualmente vive una “democratización del Poder Judicial” que vino con el voto popular en las urnas, y con ello, acusó, las personas juzgadoras se enfrentan al “asedio” y cuestionamientos en el ejercicio de