La directora general Jurídica y de Enlace Institucional del DIF Nacional, Adriana Luna, exhortó a los procuradores de la defensa del menor a construir el andamiaje institucional y generar procesos para mejorar la vida de las niñas, niños y adolescentes. Al clausurar la 31 Conferencia Nacional de Procuradores de la Defensa del Menor y la Familia, en Mérida, Yucatán, la funcionaria recordó que con la creación de las procuradurías estatales en la materia, se podrán coordinar acciones con los distintos órdenes de gobierno para garantizar, proteger y restituir los derechos humanos de los infantes. En ese sentido, exhortó a los asistentes a realizar el mayor esfuerzo desde cada uno de sus ámbitos, para contribuir a que estos menores puedan consolidar un proyecto de vida, y sobre todo, ser felices. Recordó que la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes estipula principios generales de no discriminación, derecho a la vida y la supervivencia, participación e interés superior de la niñez, como ejes r
Piden consolidar protección de menores
La directora general Jurídica y de Enlace Institucional del DIF Nacional, Adriana Luna, exhortó a los procuradores de la defensa del menor a construir el andamiaje institucional y generar procesos para mejorar la vida de las niñas, niños y adolescentes. Al clausurar la 31 Conferencia Nacional de Procuradores de la Defensa del Menor y la Familia, en Mérida, Yucatán, la funcionaria recordó que con la creación de las procuradurías estatales en la materia, se podrán coordinar acciones con los distintos órdenes de gobierno para garantizar, proteger y restituir los derechos humanos de los infantes. En ese sentido, exhortó a los asistentes a realizar el mayor esfuerzo desde cada uno de sus ámbitos, para contribuir a que estos menores puedan consolidar un proyecto de vida, y sobre todo, ser felices. Recordó que la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes estipula principios generales de no discriminación, derecho a la vida y la supervivencia, participación e interés superior de la niñez, como ejes r