Reforma educativa: un cambio de paradigma

Hace unos días, se presentó el libro de Otto Granados Roldán "Reforma Educativa", publicado por el Fondo de Cultura Económica. Se trata de un agudo análisis del complejo proceso educativo que, para su mayor virtud, no se detiene en la coyuntura política que ha rodeado a la reforma desde que la anunció el presidente Enrique Peña Nieto. Es probablemente el mejor y más riguroso estudio no sólo de las necesidades sociales que le dieron origen, sino, sobre todo, del futuro del país, que deja ver un inquietante anticipo contrafactual: ¿qué habría pasado si no se realiza el cambio en la Constitución o, peor aún, qué ocurriría si se deroga el texto de la carta magna que recoge el nuevo modelo de la educación? Estas preguntas permean la obra no sólo como una reflexión, sino como una propuesta para ubicar a la reforma en su contexto histórico. Se trata de un cambio de paradigmas que delineó, a su vez, una transformación del mandato del Estado en torno a la educación. La obra se refiere a las etapas del proceso e incluy