El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) incorporó la figura de aplicador con la modalidad de revisor, que participará en los procesos de evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2015-2016. Al presentar los criterios y procedimientos para la selección de los aplicadores, explicó que éstos son personas físicas con la función temporal y específica de participar en la revisión de los productos de evaluación por rúbricas para el concurso de ingreso; la promoción a cargos y la evaluación del desempeño. Detalló que para educación básica, se incorpora la figura de aplicador en su modalidad de revisor de los instrumentos de evaluación que se aplicarán en la etapa tres para el ingreso a la educación preescolar y primaria indígena. Sus requisitos son: dominar de forma oral y escrita la lengua indígena, o de la variante lingüística; acreditar estudios de nivel medio superior o superior, no ser servidor público, y contar c
Unen figura de revisor en evaluación
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) incorporó la figura de aplicador con la modalidad de revisor, que participará en los procesos de evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2015-2016. Al presentar los criterios y procedimientos para la selección de los aplicadores, explicó que éstos son personas físicas con la función temporal y específica de participar en la revisión de los productos de evaluación por rúbricas para el concurso de ingreso; la promoción a cargos y la evaluación del desempeño. Detalló que para educación básica, se incorpora la figura de aplicador en su modalidad de revisor de los instrumentos de evaluación que se aplicarán en la etapa tres para el ingreso a la educación preescolar y primaria indígena. Sus requisitos son: dominar de forma oral y escrita la lengua indígena, o de la variante lingüística; acreditar estudios de nivel medio superior o superior, no ser servidor público, y contar c