"Ana Laura Mondragón * CP. La Coordinación Estatal de Formación Continua de Maestros de Chiapas acreditó en la materia de matemáticas a poco más de 131 docentes del nivel de secundaria de diferentes municipios de la entidad.
En entrevista, Daniel Samayoa Penagos, representante de la Coordinación, indicó que esto se logró luego de tres años de capacitación en coordinación con el Centro de Estudios Avanzados y de Investigación del Politécnico Nacional, con lo que se garantiza un mejor aprovechamiento por parte de los alumnos, derivado de la calidad de los mentores.
Explicó que este programa consta de tres años de actualización en esta asignatura por el Centro de Investigaciones con la Secretaría de Educación, y participan todos aquellos interesados.
Cabe señalar que existen en Chiapas poco más de 20 mil maestros estatales y 50 mil federales de los diferentes niveles educativos, los que pueden tener acceso a los programas que se desarrollan en la Coordinación de Formación Continua.
""Se trata de un reconocimiento a docentes que los acredita como maestros certificados en matemáticas con especialización en la materia"", comentó.
Agregó que la Coordinación Estatal de Formación Continua tiene el objetivo de buscar implementar en el estado los nuevos planes y programas de estudios que ofrece la Reforma Educativa.
Añadió que se han dado avances significativos, ya que los académicos chiapanecos han participado en los primeros cursos nacionales de las jornadas de formación de equipos técnicos estatales 2012-2013, realizados en la Ciudad de México y coordinados por la Secretaría de Educación Pública.
""El principal objetivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, requiere que los catedráticos estén preparados para impactar en el ámbito educativo directamente en las aulas con actividades académicas acordes con lo que está ofreciendo la nueva Reforma a la Educación"", comentó.
Finalmente, Samayoa resaltó que la Coordinación Estatal Académica de Formación Continua de Maestros tiene como compromiso elevar la calidad de la educación en el estado.
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