El fomento de las vocaciones científicas y un espacio para el desarrollo de habilidades para infantes y adolescentes son parte de los objetivos del Programa Adopte un Talento (Pauta) A. C., por lo que la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach) apoya a esta organización.
Por ello, se llevó a cabo la 8.ª Feria de Ciencias en Ciudad Universitaria de la Unicah, ya que se brinda apoyo particularmente a Pauta A. C. a través del Instituto de Ciencias Biológicas (Icbiol), en particular por medio del Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Conservación de Ecosistemas Tropicales.
Se dio a conocer que la feria tiene como objetivo “fomentar las vocaciones científicas, de manera que las niñas, niños y adolescentes a los que les gusta la ciencia, así como aquellos con aptitudes sobresalientes, encuentren un espacio donde puedan compartir su interés por la misma y desarrollen habilidades que les permitan potencializar su vocación científica”.
Durante el acto protocolario de bienvenida a la 8.ª Feria de Ciencias, la directora del Icbiol, Alma Gabriela Verdugo Valdez, consideró que participar en Pauta es una satisfacción y compromiso institucional, como docentes que integran el núcleo básico.
A decir de la representante de biología, “es impresionante ver cómo en estos pequeños talentos empieza a florecer la inquietud e interés por desempeñar un papel importante y trascendental en la construcción del conocimiento científico”.
En tanto, la responsable del Área de Evaluación del Programa Adopte un Talento, Anayanzin Antonio Cañongo, agradeció el apoyo de la Unicach, pues sostuvo que es importante el desarrollo de habilidades a temprana edad.
“Iniciar desde una edad temprana en el conocimiento de la ciencia favorece no solo a la formación académica, sino a desarrollar habilidades para la vida; el pensamiento técnico es importante para la toma de decisiones del día a día”, comentó.
Añadió que para Pauta A. C. es necesario crear diferentes oportunidades, “así como en otras áreas del quehacer humano como el arte o el deporte; también se deben generar espacios donde los niños y las niñas puedan experimentar la ciencia de una manera distinta y valorar si esta es su vocación”.
