Con un importante número de aspirantes y sin ninguna incidencia, el Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Tuxtla Gutiérrez, llevó a cabo con éxito el examen de admisión de su segunda convocatoria a nuevo ingreso de la modalidad de Educación a Distancia (EaD).
Esta segunda convocatoria, que estuvo vigente del 16 de junio al 17 de julio del presente año, de acuerdo al instituto registró una buena respuesta en cuanto al número de aspirantes, al igual que el obtenido en la primera, por ello la inquietud de nuevas fechas para dar la oportunidad a otros futuros estudiantes a ser parte de la comunidad tecnológica.
Los aspirantes buscan un lugar para una de las cinco carreras en la modalidad en línea, entre ellas: Ingeniería Industrial, Ingeniería en Logística, Ingeniería en Administración, Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería en Sistemas Computacionales. Las carreras de EaD son de alta demanda en el sector productivo de la entidad y el país.
La convocatoria de nuevo ingreso se realizó del 16 de junio al 17 de julio, en donde los aspirantes realizaron su proceso de solicitud de ficha para el examen de admisión, el cual se llevó a cabo este viernes 21 de julio, de 9 de la mañana a 12 del mediodía. Los resultados se dieron a conocer el mismo día en la página oficial del instituto.
El director del Tecnológico, José Manuel Rosado Pérez, dijo que el modelo de Educación a Distancia ha reforzado el sistema de enseñanza que se desarrolla a través de las tecnologías de la información, que se ha convertido en una útil herramienta en la misión de formar de manera integral profesionistas en el campo de la ciencia y la tecnología.
Este modelo tiene suficientes ventajas, una de ellas es la estrategia curricular flexible en donde existe el manejo de escenarios en entornos virtuales del aprendizaje y uso de materiales educativos digitales estandarizadas.
Las ventajas son flexibilidad, facilidad de acceso, el poder estudiar desde cualquier lugar sin necesidad de desplazarse, se desarrolla de la disciplina y la autonomía, puesto que el estudiante se hace responsable de su proceso de aprendizaje y del manejo de su tiempo.
