"Arely Domínguez * CP. La titular de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular número 37 (Usaer), Miriam Hernández Rodríguez, comentó que se ha registrado un aumento en niños que padecen déficit de atención.
En entrevista, explicó que actualmente preocupa, porque es un porcentaje bastante grande, aunque no especificó la cifra; al parecer hay una mayor presencia de casos por déficit de atención que genera hiperactividad y retraso en el aprendizaje.
""Dicho aumento se puede constatar en los diferentes niveles educativos, así como en las distintas instituciones educativas"", dijo.
Hernández Rodríguez al mismo tiempo lamentó que a pesar del incremento en casos de distintos padecimientos, todavía hay maestros que no saben detectar ni orientar cuando un alumno necesita el tipo de atención que una Usaer ofrece.
Informó que hay diferentes tipos de discapacidad. Todo niño que pueda ser integrado a una escuela normal, ahí lo tenemos, porque nuestro trabajo consiste en que el maestro de Usaer apoye o asesore al maestro de educación regular.
""Es un trabajo en conjunto, en el que las líneas de acción están entre los dos maestros, porque un mentor de Usaer es un asesor para la educación básica, un orientador para los padres de familia, el cual es también un facilitador para los niños con necesidades educativas especiales"", dijo.
Cabe señalar que en la capital chiapaneca sólo se ubican siete Usaer.
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