Buscan unidad para lograr dirigencia de la Sección VII

Maestros y maestras de diversas expresiones se manifestaron con el interés de impulsar un proyecto plural que les permita acceder a la dirigencia estatal de la Sección VII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), por lo que realizaron una Asamblea Estatal Representativa en Tuxtla Gutiérrez.

Los representantes de diferentes grupos magisteriales apuntaron estar atentos del proceso de elección que se prevé realizarse en las próximas fechas para la renovación del Comité Ejecutivo Seccional.

Destacaron que la participación de los integrantes del magisterio en el proceso de elección de la Sección VII se rige bajo un esquema civilizado y con las reglas que por primera vez se aplican al voto, como son: secreto, directo, personal, universal e intransferible.

Comentaron que es momento de que las condiciones para que se realice el relevo sindical sean adecuadas, sin embargo, no está haciéndose de esa manera.

Señalamiento

Hicieron hincapié en que desde la actual dirigencia de la Sección VII hay un clima de violencia contra quien o quienes desean manifestar sus ideas y expresarse, y como ejemplo dijeron que la asamblea se realizaría en la escuela primaria “Camilo Pintado”, pero tras llamadas de advertencia a los directivos se decidió cambiar la sede hacia la Escuela Secundaria Técnica Número 2, mejor conocida como la Centenaria Prevo; no obstante, también se le hicieron llamadas al área directiva para no prestar la sede para la asamblea.

En voz de Carmelita Santos Vicente, coordinadora estatal del Colectivo Diálogos Plurales, el magisterio tiene integrantes capacitados para estar al frente de la delegación sindical.

En el encuentro estuvieron al frente: Carmelita Santos Vicente, coordinadora estatal del Colectivo Diálogos Plurales; el coordinador estatal de Fuerza Magisterial Chiapaneca, Abel Cadena Morgan; el diputado federal del Partido del Trabajo, Amadeo Espinoza; de la corriente de Reflexiones, Javier Álvarez Ramos; así como Arturo Andrés Novillo Zambrano, de Diálogos Plurales; y el profesor en activo, Saúl Córdoba.