"Carlos Burguete * CP. La titular de la Dirección General de Evaluación de la SEP, Ana María Aceves Estrada reconoció que Chiapas sigue estando por debajo de la media nacional en materia de educación.
La funcionaria de la Secretaría de Educación Pública Federal indicó que la entidad está por abajo de los 500 puntos de aceptación que exige la media nacional en lo que a ensenanza se refiere.
""Si hacemos la media del estado tomando en cuenta Canafes, escuelas indígenas y comunitarias, telesecundarias, etcétera, la media del estado está por abajo de los 500 que es la media nacional y esto ubica al estado en los últimos lugares sobre educación"".
Dijo que el problema más serio que tenemos en educación en nuestro país es que se sigue privilegiando mucho la memorización en las escuelas sobre cualquier otra dinámica en el aprendizaje, y lo que se requiere es fortalecer el aprendizaje en las áreas de generación de raciocinio, de actividad y análisis en los ninos y en los jóvenes, indicó la funcionaria federal.
Según el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) la situación del aprendizaje en matemáticas y espanol en sexto de primaria y en tercero de secundaria en nuestro país sigue siendo preocupante.
Situación que según Aceves Estrada, se debe a que los maestros se esfuerzan en los dos primeros anos, pero que en los demás anos se centran en otras materias y pierden el énfasis principalmente en el espanol, dejando a un lado la comprensión lectora de los alumnos.
Así mismo indicó que uno de los problemas que se ha detectado en la entidad es en lo que respecta a los bajos resultados que se tiene en materia de aprendizaje en las comunidades indígenas, y que de acuerdo con la funcionaria de la Secretaría de Educación Pública, se debe a que este sector no dominan aún el espanol por lo que su comprensión es todavía deficiente.
""Pensamos que los resultados tiene mucho que ver con la cultura, que no sabemos las interpretaciones que un alumno le de a ciertos aspectos, que todavía no ha entrado al cien por ciento al espanol y esto es un gran reto porque cuantas etnias hay en Chiapas, lo que tenemos que hacer es que aprendan en su lengua para que la cultura no se pierda pero que dominen el espanol"", manifestó.
Se estima que en Chiapas existe un millón 800 mil personas analfabetas, 33 por ciento de la población total, por lo cual el estado se ubica entre los primeros lugares a nivel nacional en cuanto a rezago educativo se refiere.
Chamula, Simojovel, Las Margaritas, Pantelhó, Chenalhó, Ocosingo y Cintalapa, son los municipios que presentan el alarmante número de analfabetas en nuestro estado, según datos de la Alfalit, una organización educacional cristiana con sede en México.
Se estima que el 90% de los 2 millones y medio de alumnos que ingresan anualmente a la educación primaria en todo el país, deciden ya no seguir estudiando o se quedan en el camino, y sólo el 10 por ciento, es decir, unos 25 mil estudiantes logran concluir sus carreras.
México le cuesta más de 48 mil millones de pesos el que más de 3 millones de ninos y jóvenes reprueben un ano escolar, una cifra semejante al presupuesto que se destina a algunas entidades del país, en un número equivalente a su población.
De acuerdo con las estadísticas de la propia Secretaría de Educación Pública (SEP), el número de ninos reprobados y ""repetidores"" en primaria y secundaria sigue siendo uno de los principales problemas que afecta a la educación básica en México, ya que asistir un ano a la escuela y no aprobar el ciclo escolar le costó al país casi 21.5 mil millones de pesos.
María Aceves Estrada destacó en la importancia que tiene que los maestros reconozcan su función social que tiene con la ensenanza de la ninez mexicana.
En ese sentido y sobre el conflicto que se vive en Oaxaca, senaló que los costos que tendrá para el país que más de un millón de alumnos estén sin clases serán muy altos.
""Lamentablemente esa situación que se vive afecta muchísimo a la ninez, por una situación política, los maestros no atienden por estar en su lucha, que es muy respetable. Sin embargo, creo que tenemos una responsabilidad y nos pagan por ello, el tiempo perdido muy difícilmente se puede contabilizar, porque los impactos negativos cuando estos muchachos intenten insertarse en la vida productiva tanto de Oaxaca y del país"".
Dijo que en Chiapas, se debe de evitar fenómenos similares a los de Oaxaca que conlleven a un retroceso en materia de educación, y solucionar las demandas que se presenten en la entidad.
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