El presidente y fundador de la Fundación Educa México, Iñigo Orvañanos Corcuera, informó que incrementó la participación dentro del programa con un total de 4 mil 38 escuelas, de las cuales 500 son de Latinoamérica, por lo que esta fundación invitó a 12 países más, convirtiendo a “Escuelas por la Tierra” en uno de los programas más importantes de la región. Chiapas ocupa, en este 2022, el tercer lugar.
Explicó que “dentro de las 4 mil 38, el Estado de México, fue el primero en número de escuelas ganadoras en ‘Escuelas por la Tierra’; Hidalgo es el estado número dos; y el tercer lugar, Chiapas, un estado con biodiversidad”.
Orgullo
Al respecto, mencionó que “es un orgullo que el sureste esté representado, ellos son los ganadores, pero todos los estados de la república, todos, participaron gracias a la suma de los maestros, alumnos, directivos de las escuelas”, dijo.
Este miércoles se realizó la entrega de premios a los 15 ganadores, los cuales aseguró son el ejemplo de un resultado que evidencia cómo el programa está siendo uno de los más relevantes en la región, para combatir la crisis climática que se debe atender con urgencia.
Señaló que en Chiapas se entregó el 1.er lugar en la categoría de universidades, del programa “Escuelas por la Tierra 2022”, a los integrantes del Cuerpo Académico 06, Estudios de Género e Interculturalidad de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), quienes participaron con el proyecto “Restauración de Espacios, Especies y Tradiciones en Chiapas”.
Cuerpo Académico 06
Los integrantes de este cuerpo académico son: Angélica Camacho Cruz A., Luis Galindo Jaimes, Carmen Marín Levario, Jair Ochoa Morales, Federico Pérez Martínez y Georgina Méndez Torres, quienes presentaron dicho proyecto que aborda el acondicionamiento de diferentes áreas de la reserva ecológica y espacios aledaños dentro de la Unich, creando un “Espacio Intercultural para la Educación Ambiental”.
