Denuncian negativa para liberar claves escolares

Denuncian negativa para liberar claves escolares

Comités de padres de familia y maestros pertenecientes a la Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), denunciaron la rotunda negativa por parte de las autoridades educativas para liberar las claves de dos escuelas telesecundarias del barrio Ampliación Agua Azul y Laja Tendida, en Ocosingo.

Fabiola Cruz, maestra de telesecundaria de la Zona Escolar 064, resaltó que ya son cuatro años continuos que docentes y padres de familia exigen las claves de escuelas de nueva creación.

Expuso que esta negación repercute en el derecho educativo de la juventud, que tiene necesidad de servicios educativos óptimos y son otorgados por el gobierno en uno de los municipios con altos grados de marginalidad.

Subrayó que cuando no se dan estas claves escolares, “el Estado se deslinda de proveer materiales didácticos, infraestructura educativa, así como su mantenimiento y la procuración de las condiciones de un entorno idóneo que contribuya a los fines de la educación, tal como contempla el artículo tercero constitucional”.

Razón por la cual, también, se está realizando violencia constitucional por parte de las autoridades de Educación y de Planeación Educativa, sobre todo por desatender las demandas de las comunidades indígenas y los barrios populares, expuso.

Autorización desde 2021

Explicó que desde el 2021, a través de Jesús Caridad Aguilar Muñoz, secretario técnico de la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, se confirmó la autorización de ambas claves mediante una llamada a los comités de padres de familia.

Sin embargo, dijo que esto representó un engaño, con el único objetivo de que padres de familia y docentes dejaran de manifestar su inconformidad y de movilizarse para el cumplimiento de su demanda. Aunado a ello, se les exigió la dinámica burocrática de actualizar la documentación, cuyo trámite —exponen— se ha realizado cada año desde el 2019.

Recibiendo como última respuesta en las mesas de negociación que “nuestras escuelas no son procedentes por estar en la mancha urbana o que el municipio cuenta con las escuelas necesarias. Ambos argumentos faltos de veracidad que rayan en lo absurdo”, destacó

Son más de 200 alumnos los que se han visto afectados, es por ello que hicieron este llamado a las autoridades educativas, para que a través de sus oficios resuelvan a favor de los estudiantes de Ocosingo.