"El Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, de la Universidad Nacional Autónoma de México, dijo a conocer un análisis sobre la alfabetización en el que expone que en términos absolutos, ahora hay más analfabetas en el país que hace poco más de diez años. Pero además, sostiene que a la cabeza de las entidades federativas con mayor proporción de analfabetas se encuentra Chiapas, con 18.41 por ciento; seguida de Guerrero, con 17.53; Oaxaca, con 16.92, y Veracruz, con 12.02. Mientras el porcentaje nacional de analfabetismo es de 6.31 para los hombres y de 8.89 para las mujeres, en estos estados es superior al doble.
Es indudable que estas cifras habrán de tomarse en cuenta puesto que por lo menos en Chiapas existe un Instituto abocado al tema, el cual frecuentemente informa sobre las metas alcanzadas, porcentajes que deberán replantearse en prespectiva frente estos datos.
Pero además, en el marco del Día Internacional de la Alfabetización, que se conmemora hoy sábado 8 de septiembre, estas cifras chocan con los pronósticos que ha realizado el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos en el sentido de que en 2018 México podría alcanzar el estatus de un país libre de analfabetismo, esto si continúa -según dice- la tendencia de abatimiento del rezago educativo. Pero al asunto pareciera caminar hacia atrás.
La Organización de la Naciones Unidas para la Ecuación, la Ciencia y la Cultura, declara libre de analfabetismo a un país, ciudad o región, cuando el índice es de 4 por ciento, y según el citado Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, ""en 2018 se puede alcanzar sin problema, ya que México está libre de analfabetismo en población hispano hablante de 15 a 59 años"".
El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos ha señalado que la población indígena y los adultos mayores son los sectores en los que todavía hay retos que enfrentar, ya que, por ejemplo, de 100 adultos que ingresan a cursar primaria y secundaria, 25 de ellos abandonan sus estudios en un año.
Ante el desafío se destaca la necesidad de que se asigne mayor presupuesto de los tres niveles de gobierno para atender a estos segmentos de la población. En Chiapas, en este año la Federación aportó para reducir el rezago educativo y analfabetismo 153 millones de pesos vía Ramo 33 y 72 millones por el Ramo 11, mientras que el Gobierno del Estado tiene un registro de 40 millones de pesos.
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