Diversas aristas de una situación paradójica: especialistas

Los niños que no tienen la posibilidad de acceder a la educación privada serían analfabetas funcionales. Guillermo Ramos / CP.
Los niños que no tienen la posibilidad de acceder a la educación privada serían analfabetas funcionales. Guillermo Ramos / CP.

De acuerdo a la información recientemente proporcionada por la Secretaría de Educación del estado las escuelas privadas están al 100 por ciento de su capacidad, donde se da una paradoja porque según el discurso que maneja la CNTE luchan por la no privatización de la educación sin embargo la ciudadanía, al darse cuanta que sus hijos no pueden reintegrarse a sus actividades escolares optan cambiarlos a escuelas privadas hecho que lleva a los padres de familia a que finalmente sí paguen cuotas por la educación de sus hijos, indicó Gilberto Ruíz Cáseres en un sondeo entre entre especialistas sociales y económicos, en torno al conflicto magisterial y sus implicaciones.