Desde el inicio de la presente administración se trabaja para que la calidad sea una prioridad y una realidad dentro de la política educativa del Gobierno de Chiapas, a fin de garantizar mayores oportunidades para las niñas, niños y jóvenes de nuestra entidad, sostuvo el secretario de Educación, Roberto Domínguez Castellanos.
Al comparecer ante las y los diputados de la Comisión de Educación y Cultura del Honorable Congreso del Estado de Chiapas, el funcionario estatal señaló que optimizar la calidad educativa en el estado, se impulsa la formación y actualización docente, así como la construcción y rehabilitación de la infraestructura física educativa para que los procesos de enseñanza-aprendizaje se desarrollen en espacios dignos y apropiados.
Recordó que en octubre del año pasado se llevaron a cabo dos concursos de oposición para el Ciclo Escolar 2016-2017, mismo que transcurrió en total orden, contó con la participación de 7 mil 401 aspirantes para ingresar a educación básica y 3 mil 726 aspirantes a educación media superior; acciones en las que se otorgaron un total de mil 528 plazas a los aspirantes evaluados y calificados como idóneos.
Como parte de la gran visión que el Gobierno Estatal ha tenido para ubicar a la escuela dentro del sistema educativo y del Plan Estatal de Desarrollo 2013-2018, surgió el programa “Nueva Escuela Chiapaneca, Educando con Responsabilidad Ambiental”, mediante el cual se reconoce la diversidad en que se desarrolla el proceso educativo en Chiapas y que permite mejorar las prácticas de los docentes y el cuidado del medio ambiente.
Detalló que en la Nueva Escuela Chiapaneca, al que el Gobierno Estatal destinó poco más de 13 millones pesos para impulsarlo en 515 escuelas de siete regiones de la entidad, participan 909 docentes y 117 supervisores, a fin de promover acciones orientadas a la reflexión de la práctica profesional, asesoría y acompañamiento de los docentes en su tarea educativa.
Del programa Educar con Responsabilidad Ambiental (ERA), implementado desde el 2013 en Chiapas y que la sitúa como la primera entidad del país en impartir una materia obligatoria de educación ambiental, resaltó su gran objetivo de educar y crear conciencia en las nuevas generaciones sobre la construcción de una cultura de conservación ambiental e impulsar proyectos de desarrollo sustentable en las aulas.
En relación a los diversos programas, expuso que el Programa Escuelas de Calidad (PEC), el año pasado benefició a 265 mil 497 alumnos de 2 mil 135 planteles educativos, con una inversión de 111 millones 109 mil 380 pesos; mientras que el Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), amplió sus horarios escolares para un mayor aprendizaje y desarrollo integral de los alumnos, cuya cobertura incrementó al pasar de mil 562 a mil 811 escuelas participantes, con una inversión de 190 millones 326 mil 564 pesos y en beneficio de 95 mil 277 alumnos, así como de 4 mil 437 colaboradores locales.
Durante el ejercicio fiscal 2016, el Programa Nacional de Inglés logró incrementar en un 30 por ciento el número de centros escolares de educación básica atendidos, beneficiando a 591 escuelas y 182 mil 889 alumnos, con una inversión de 8 millones 432 mil 307 pesos; mientras que con el Programa de Becas se logró beneficiar a 22 mil 125 alumnos durante el 2016, con una inversión de 30 millones 822 mil 725 pesos.
