"Rodolfo Flores * CP. Luego de recibir el título de Doctor Honoris Causa por parte de la Universidad Autónoma de Chiapas, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, José Narro Robles, manifestó a los medios de comunicación que a pesar de los avances en materia educativa a nivel nacional, tan sólo uno por ciento de la población indígena del país tiene acceso a la educación pública.
El rector de la UNAM afirmó que las universidades públicas de México necesitan del apoyo, pero sobre todo de la comprensión de las estructuras gubernamentales.
-¿Qué esperan en este nuevo sexenio en el plano educativo?
-Esperamos en diciembre cuando se presente el anteproyecto del Presupuesto de Egresos de la Federación que se considere a la educación, a la ciencia, como temas prioritarios -respondió al cuestionamiento.
Es necesario indudablemente que la Federación debe destinar más recursos a estas tareas, ya que si se revisa la inversión que hacen otros países, México se encuentra muy por debajo, si se compara, acotó.
""México necesita indiscutiblemente hacer un esfuerzo en ello, que de la palabra al discurso se pase al hecho, que tengamos no sólo apoyo en el discurso sino en el presupuesto también"".
Reservó su opinión respecto a si el próximo gobierno federal encabezado por Enrique Peña Nieto pondrá mayor atención a la educación pública.
A pesar de su trayectoria académica, dijo que como ciudadano mexicano aún no ha perdido la esperanza y que tanto a nivel federal como en el estado de Chiapas espera que se destine mayor apoyo a la educación pública.
Respecto a la crisis que enfrentan algunas naciones europeas, alentó a los mexicanos precisamente a no bajar la guardia ""porque no nos salvamos del eco y las repercusiones que generan esas crisis, definitivamente nos afectan las crisis europeas y de Estados Unidos"".
Sobre el tema de la marginación que se hace presente en poblaciones indígenas, misma que fue motivo del movimiento armado del 94, dijo que Chiapas por naturaleza cultural es un país diferente.
""Chiapas es diferente, independientemente de lo que digan los indicadores, los problemas, claro que no están resueltos, hay déficit con las clases populares, con la clase indígena, México entero tiene un compromiso con sus pueblos indígenas que no hemos cubierto"", reconoció.
Este factor, puntualizó, se hace más notable en Chiapas debido a que su población indígena numéricamente es superior.
Ser indígena en México es sinónimo de retraso, de indiferencia, de poco acceso, de marginación, detalló.
""Sepan ustedes que sólo uno por ciento de la población indígena accede a la educación superior, sin duda es una materia pendiente y urgente de atender"", concluyó.
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