La Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Chiapas, llevó a cabo este lunes la primera etapa de entrega de aparatos electrónicos consistentes en televisores, tabletas y celulares a niños de bajos recursos en seis regiones de la entidad, a fin de que cuenten con los insumos para las clases a distancia.
Lo entregado es producto de la donación de empresarios y de la población chiapaneca que, poco a poco, se ha sumado a esta noble causa para apoyar a la población educativa más vulnerable.
Antonio Osorio González, representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE en la Sección 7, dio a conocer que la intención de este apoyo es dotar a los niños de una herramienta que sea de utilidad, ayude en el proceso de aprendizaje y con ello se aleje la posibilidad del abandono escolar.
Expresó que están conscientes de que en la entidad existen condiciones económicas complicadas, principalmente en las zonas marginadas, donde la pandemia ha pegado más fuerte. Todos estos factores han ocasionado que niñas y niños no tengan exceso a la educación virtual, debido a que carecen de estos medios electrónicos.
Por ello, el SNTE contribuyendo al desarrollo del país y con el proyecto de la Secretaría de Educación Pública de que ningún niño abandone la escuela por carecer de estas herramientas, diseñó este programa.
Este proyecto de acopio se lleva a cabo a nivel nacional; en el marco del Día Mundial del Docente, la entrega de los aparatos se realizó de manera simultánea en el país. En el estado de Chiapas se está beneficiando a todos los niveles educativos, desde preescolar hasta el nivel medio superior.
La meta es dotar a todos los estudiantes que necesiten de estos instrumentos; lamentablemente, las donaciones no han sido las esperadas, lo que es entendible debido a la situación económica que enfrentan los sectores productivos.
Osorio González lamentó que en este proceso han solicitado el respaldo de empresas y firmas importantes, pero no encontraron una respuesta positiva, sin embargo, confía en que los diferentes sectores se sigan sumando a lo que los docentes consideran es una inversión para la educación del país.
