Una estudiante del Colegio de la Frontera Sur San Cristóbal realizó su examen mediante videoconferencia debido a la situación de contingencia que enfrentamos por la presencia de Covid-19 y se gradúa con la investigación sobre parques eólicos instalados en Oaxaca.
Elia Edith López Luiz, estudiante de la maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural (generación 2018-2019) en la unidad San Cristóbal, obtuvo el grado de maestra en ciencias con la tesis titulada “Procesos espacio-territoriales en el municipio Unión Hidalgo, Oaxaca: un análisis multidimensional (2008-2019)”.
La estudiante, que realizó sus estudios en la orientación agricultura, sociedad y ambiente, mediante su investigación pretendía explicar los cambios en la dinámica territorial y los procesos de desterritorialización-reterritorialización desde la teoría de los sistemas complejos.
Lo anterior para comprender la interrelación entre las variables y los actores que influyen en la disputa por el dominio del territorio del municipio de Unión Hidalgo, Oaxaca, donde se instalaron dos parques eólicos que dieron lugar a nuevas configuraciones espaciales, la emergencia de agrupaciones que participan en la defensa del territorio frente a empresas eólicas y la aparición de grupos de propietarios y sindicatos que promueven la entrada de estos megaproyectos.
La investigación se abordó desde un enfoque cualitativo y los métodos que se utilizaron para abordar los objetivos fueron la cartografía participativa hecha por los habitantes del municipio, entrevistas semiestructurada dirigidas a comuneros, propietarios y habitantes de otros sectores como campesinos, ganaderos, palmeros y tejedoras de cinta.
El área de comunicación del centro de investigación informó que con la información recabada en campo, Elia encontró que los parques eólicos generan cambios en la dinámica espacial, en la apropiación del espacio, la organización social y la dinámica de la economía local; elementos que están conectados entre sí por relaciones sistémicas que se tejen de manera directa e indirecta.