Habitantes de Ocosingo acudieron a las afueras del Congreso del Estado y de Palacio de Gobierno para exponer sus demandas en materia de educación. Expresaron que exigen claves de escuelas de nueva creación de los barrios de Ampliación Agua Azul y Laja Tendida, en la cabecera municipal.
Agregaron que es una demanda pendiente desde el 2019, como constatan los documentos entregados a instancias federales, estatales y municipales.
Asimismo, piden la construcción de aulas para las escuelas de telebachillerato estatal y telesecundaria; la gestión de niveles de educación media superior para los pueblos que no cuentan con el servicio; así como la mejora de las raciones alimentarias y la dotación de útiles escolares, libros, insumos de limpieza e higiene, entre otras responsabilidades que consideran del Estado.
Puntualizaron que si bien anteriormente eran insuficientes, hoy en día son canceladas.
Además, comentaron que desde el año 2011 no hay plazas de nueva creación en el nivel de telesecundaria; aunado a esto, las instituciones educativas responsables de velar por la gestión de mayor y mejor educación “adecuan la norma” para maniobrar y retirar personal de escuelas, amenazar con el cierre de las mismas y convertirlas en secundarias del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), atendidas por un estudiante becario, o bien, en cerrar espacios docentes y dejar escuelas multigrado, es decir, un docente para la atención de los tres grados.
“Nosotros como autoridades populares, padres de familia y docentes democráticos, hemos demostrado la voluntad política para resolver nuestras demandas en distintos espacios de negociación, como constatan los documentos entregados a instancias desde hace cuatro y ocho años”, dijeron.
Ratificaron su voluntad al diálogo para la solución inmediata e incondicional de las demandas regionales y estatales.
Aunque citaron que en caso de que no se les atienda, como movimiento están en su legítimo derecho de manifestarse de manera combativa para la solución de sus demandas.
