El sector educativo en Chiapas vive tiempos de reconciliación y fortalecimiento de procesos internos, resolviendo condicionantes ajenas a la educación en un marco de respeto que permite dar certeza al sistema educativo y robustecer acciones educativas, de seguridad y austeridad sin afectar el ciclo escolar que transcurre con total normalidad, coincidieron el secretario de Educación en Chiapas, Roberto Domínguez Castellanos, y los subsecretarios de Educación Federalizada, Eduardo Campos, y Estatal, Eduardo Velázquez.
En este sentido, el secretario Roberto Dominguez señaló que la educación sigue siendo un eje toral en el Plan Estatal de Desarrollo del gobernador Manuel Velasco, por lo que las acciones para el reforzamiento del sector continuarán ejecutándose en todos los rincones de Chiapas.
Reconoció muchos pendientes aún en rubros como infraestructura educativa y mejoramiento de las condiciones de desarrollo académico, pero también dijo que son escenarios identificados y sobre los cuales se trabaja para el mejoramiento integral.
Dijo que el ciclo escolar fluye conforme a la planificación, los presupuestos no se vieron afectados y se trabaja en el fortalecimiento de proceso internos que permitan solventar algunas inconformidades que se han manifestado, pero que todas están siendo atendidas y buscando canales de resolución, privilegiando la educación de los infantes como máxima única.
Domínguez Castellanos informó que gracias a las gestiones del gobernador Manuel Velasco, los recortes presupuestales federales prácticamente no impactaron al sector educativo estatal, por lo que no se tendrían contratiempos en la operatividad.
Respecto de la relación con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), como con todos los sectores sindicales y docentes en la entidad, se mantiene una relación de cercanía y respeto que privilegia la educación.
Por otro lado, respecto a los “Operativos Mochila”, recordó que se trata de un programa que en Chiapas se realizaba con frecuencia y gracias a la coordinación con los cuerpos policiales en la entidad se tiene garantizada la seguridad en los centros escolares.
Sin embargo, no bajarán la guardia pues los hechos suscitados en otros estados del país evidencian que es imposible tener cubierto en totalidad los filtros, por lo que reforzarán las acciones y sobre todo se buscará vincular a los padres de familia para integrarlos al ciclo de prevención y fomento de valores.
El secretario reconoció que en Chiapas se tuvo una alerta por mensajes en una red social, por tal motivo el funcionario estatal instruyó al subsecretario de Educación Federalizada, Eduardo Campos Martínez, atender de manera directa e inmediata el caso del estudiante de la Escuela Secundaria General “Emilio Rabasa Estebanell”, así como dialogar e indagar con los involucrados sobre lo acontecido y dar puntual seguimiento a dicho asunto.
Domínguez Castellanos detalló que, entre las primeras acciones efectuadas, el inspector de la Zona Escolar 09 de Secundarias Generales, Donato Arrazola Ramos, y el director del plantel, Guillermo Fonseca Alfaro, sostuvieron un encuentro con los padres de familia del adolecente quienes, dijo, se mostraron apenados por la acción de su hijo y el escolar reconoció que se trataba de una broma.
Útiles escolares
Por otro lado, el secretario recordó que en fechas recientes, el gobernador benefició a más de 700 mil estudiantes de primaria y telesecundaria con útiles escolares a más de 738 mil alumnas y alumnos de 6 mil 886 escuelas primarias y telesecundarias federales y del estado.
“El gobernador tiene el interés de apoyar a más niñas, niños y jóvenes de Chiapas, para que puedan estudiar en condiciones de equidad”, dijo.
Además recordó que estas acciones forman parte de una política integral que vela por las necesidades de niñas, niños y jóvenes en tres ejes principales. El primero, dijo, es apoyando con desayunos escolares a más de un millón de estudiantes, ya que está demostrado que cuando van bien alimentados a la escuela aprenden mejor; el segundo, combatiendo la deserción escolar con becas, ya que el acceso a la educación tiene que ser una oportunidad y no un gasto; y tercero, fortaleciendo la infraestructura escolar porque las escuelas son el segundo hogar de niñas, niños y jóvenes chiapanecos.
En este sentido, explicó que actualmente se cuenta con el programa de infraestructura educativa más completo, pues en cuatro años se han construido más de 2 mil aulas, y se han rehabilitado y equipado 2 mil 600 espacios educativos dignos y seguros.
Resaltó que a través del Conafe se ha podido beneficiar a 6 mil 886 escuelas de primaria y telesecundaria, con una inversión superior a 65 millones de pesos, lo que es muestra de la política educativa compartida entre el Gobierno del Estado y Federal.
Subsecretaría Federalizada
Por su parte, Eduardo Campos, subsecretario de Educación Federalizada, señaló que para fortalecer el ciclo escolar —en las escuelas federales— se atienden demandas y necesidades de profesores, sindicatos, padres de familia pero sobre todo de los estudiantes.
“El ciclo escolar en Chiapas transcurre con total normalidad, atendiendo con puntualidad casos que se han presentado, estas acciones dan certeza al sistema educativo”, dijo.
No obstante reconoció la existencia de algunos conflictos que requieren atención inmediata y así se hace, indicó que sería irresponsable negar la existencia de conflictos, lo que se hace es atenderlos y hacerlo con oportunidad.
Señaló que particularmente la movilización magisterial del año pasado dejó rencillas entre docentes, padres y algunas comunidades escolares, es por eso que se realiza una trabajo de reconciliación instruida por el secretario de Educación, Roberto Dominguez Castellanos, por indicaciones directas del gobernador Manuel Velasco.
Este trabajo pretende que las diferencia ideológicas y hasta políticas enmarcadas en el sistema educativo se resuelvan mediante el diálogo, siempre privilegiando la armonía y los acuerdos.
Esto ha permitido que los conflictos rezagados se resuelvan respetando derecho máximo de la educación de los niños.
Así, la educación en Chiapas se refunda como uno de los bastiones de desarrollo estatal, pues se trata de un rubro toral del desarrollo
Otro tema de vital importancia, agregó, es lo relativo a la austeridad que se implementa en el sector educativo, donde dijo nadie recibe “trato especial”; cada funcionario sostiene sus gastos de gasolina, telefonía e Internet, entre otros servicios de su propio salario.
Dicho estado de austeridad está pensado para ejecutarse solamente entre las áreas administrativa de directores y jefes de áreas, sin afectar el desarrollo de las actividad y necesidades del sector educativo en Chiapas.
Sobre el Operativo Mochila recordó que es una práctica que ya se realizaba en la entidad pero se ha reforzado y se está generando un Plan Estatal de Seguridad Escolar.
Respecto de los relevos sindicales, señaló tener conocimiento del eventual relevo en sus dirigencias, tema sobre el cual se mantendrán con la relación de respeto que hasta ahora han manifestado.
Estatal
Por su parte, el subsecretario de Educación Estatal, Eduardo Velázquez Hernández, indicó que la educación se viene fortaleciendo con programas, presupuestos y la ejecución de la Nueva Escuela Chiapaneca, que tiene como principal eje la participación activa de los docentes donde es necesario para formar mejores alumnos y generaciones capaces de enfrentar los tiempos actuales.
“Se trata de un proyecto gestado desde el inicio de esta administración y que está brindando sus primeros frutos en la transformación de los nuevos docentes chiapanecos que forman a nuestros hijos, preparándolos para que tomen en sus manos la construcción de su propia vida”, refirió.
Resaltó que la Nueva Escuela Chiapaneca está ocupada en la formación de sujetos con pensamiento crítico, con conciencia histórica y actitud proactiva, convencida de que si los docentes, desde ellos mismos, le construyen sentido autónomo a su quehacer, es posible que la escuela cambie radicalmente con el esfuerzo de la comunidad de aprendizaje autogestionaria y autónoma, constituida por los docentes, alumnos, directivos y padres de familia.
Por otro lado, recordó que recientemente el Subcomite´ Sectorial de Educacio´n llevo´ a cabo la presentacio´n y validacio´n de la propuesta de inversio´n del sector educativo para el Ejercicio Fiscal 2017, la cual contempla ma´s de 4 mil millones de pesos para 194 proyectos enfocados a infraestructura fi´sica, educativos y organismos sectorizados de esta entidad.
Finalmente, señaló que se continuarán realizando acciones en beneficio de los infantes en Chiapas, robusteciendo el sector educativo estatal.
