"Rolando Domínguez * CP. Evitar la muerte social de niños hospitalizados, es lo más importante para un pedagogo o docente que se encarga de la enseñanza de educación básica de un menor, que pasa por un proceso de enfermedad. Se trata de una nueva pedagogía hospitalaria iniciada en Chiapas desde hace cuatro años, que forma parte del proyecto llamado ""Prevención y Atención al rezago educativo en situación de enfermedad"".
Martha Cecilia Aquino Palacios, coordinadora estatal de este programa en hospitales por parte de la Secretaría de Educación, explicó que este proyecto se enfoca a que estos niños cuenten con un espacio de calidad aún dentro de un nosocomio, lugar desde donde puedan recordad que todavía son parte de sistema educativo.
El papel del docente o pedagogo es uno de los factores de apoyo en ese proceso, porque deben conocer cómo brindar esa atención educativa considerando que no sólo es un alumno, sino también un paciente dentro de un hospital.
""Es importante que sepa cómo atender a ese niño, primero como seres humanos y de una manera individualizada como un tutor que le da seguimiento, atención específica a la problemática educativa del niño.""
La también médico cirujano dijo que la meta es lograr que el niño pueda ser certificado por la Secretaría de Educación, pero esto va de la mano con su proceso físico.
La competencia por el aprovechamiento escolar, aclaró, no tiene lugar en estos casos, porque este menor no se podrá comparar con otro que cursa de manera regular sus estudios en una institución educativa.
Pero no sólo se trata de estudios, también se contempla otro contexto: ""Esta nueva pedagogía hospitalaria implica no solamente el que el niño aprenda si no que se siente libre, porque la mayoría de los niños con los que trabajamos son niños en fase terminal, con problemas de cáncer o con problemas renales severos"", concluyó.
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