Alrededor de 20 jóvenes egresadas de diversas instituciones y que pretenden ingresar al nivel educativo preescolar señalaron que esperan transparencia en el proceso de integración al magisterio, además de que las autoridades de educación no las atienden ni les resuelven la denuncia, a pesar de que está por iniciar un nuevo proceso de selección.
El grupo refiere que desde el año pasado la Secretaría de Educación les ha venido dando largas en el proceso para otorgarles una plaza, a pesar de que ya fueron evaluadas y que desde el mes de agosto se otorgaron 27 espacios.
Argumentan que es de su conocimiento que existen espacios laborales disponibles, además de que aseguraron contar con los documentos que avalan lo referido.
Las jóvenes son egresadas de diferentes universidades del estado, escuelas normales y de la Universidad Pedagógica Nacional, y aseguraron estar inconformes porque no se les otorga información alguna sobre su situación.
Comentaron que existe un listado de las jóvenes que aprobaron la evaluación correspondiente y que los accesos a las plazas se deben dar en orden de prelación, además que la información debe ser expuesta en el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas (SATAP).
Lo anterior, ha sido expuesto a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros ( Usicamm) y a las autoridades del nivel de la Secretaría de Educación, sin que hasta el momento se les haya brindado una respuesta favorable; además de que el nuevo proceso de selección ya ha generado una nueva convocatoria, con fecha de arranque a partir del 14 de febrero.
Las denunciantes aseguraron venir de diferentes partes del estado, y no están dispuestas a emprender acciones más radicales porque no es su objetivo, pero sí a actuar de manera jurídica para proceder de forma legal y así exponer la serie de inconsistencias que les afecta.
Incluso, han promovido una queja ante la Comisión Estatal de los Derechos Humanos, por lo que dijeron esperar contar con una respuesta favorable de inmediato.
