Maestros de apoyo del sistema de telesecundaria solicitaron los pagos por ciclos escolares pasados; algunos de ellos aseguran que les adeudan desde el año 2015.
Dijeron que hace dos semanas mencionaron que les pagarían desde el mes de diciembre, pero no fue así y lo aplazaron hasta enero, y al llegar la fecha les pidieron una prórroga para febrero, sin embargo, ya llegó marzo y ayer pasaron varias horas a las afueras del edificio de la Secretaría de Educación estatal, mas no fueron recibidos.
Como medida de presión, varios de los maestros se agruparon y quemaron algunas llantas, basura y causaron destrozos menores en el exterior del edificio, justo en donde se encuentra la Unidad Administrativa del Estado.
En muchos casos los maestros dan clases en comunidades retiradas en donde el acceso es complicado, aseguraron que son asignados a las regiones del estado a donde no llegan los docentes de base.
Además, en algunos casos las escuelas donde imparten clases son salones prestados, o simplemente no son idóneos para las actividades.
Otra situación es que algunos niños que asisten a las clases de las telesecundarias caminan por horas para acudir a los centros escolares, por lo que ellos se sienten comprometidos a continuar brindando sus servicios profesionales a pesar de que no se les paga.
Por lo anterior, comentaron que invierten recursos para poder realizar su trabajo; muchos ya han pedido préstamos y cuando reciban su pago sólo van a entregarlo, con intereses.
Su molestia crece porque en la Secretaría de Hacienda les comentaron que ya hay recurso para pagarles, pero en la Secretaría de Educación únicamente reciben trabas en las que les piden documentos que ya entregaron y no les resuelven sus pagos.
Existen comunidades en las cuales los maestros de apoyo viajan hasta por 13 horas, por lo que les parece injusto no cobrar por los salarios correspondientes del trabajo ya realizado.
