La presidenta de la Comisión de Educación y Cultura en el Congreso Local, Iris Adriana Aguilar Pavón, confirmó que en Chiapas el 35 por ciento de las escuelas del nivel básico, no tienen las condiciones óptimas para que los estudiantes puedan desempeñar sus actividades académicas.
Esta información, aclaró, se basa en los propios datos que ha compartido la Secretaría de Educación en el estado, lo que se traduce en la falta de infraestructura física.
Por esa razón y, consciente de la precaria situación que viven muchas comunidades, barrios y ejidos de la entidad en esta materia, Aguilar Pavón, exhortó a las autoridades a revisar y atender las condiciones de las escuelas en Chiapas.
“No podemos quedarnos callados y mucho menos omitir qué está pasando en las comunidades de Chiapas”, puntualizó al hacer referencia a aquellas escuelas en las que la modernidad aún no llega.
Aprovechando el espacio, la legisladora reconoció el trabajo que hacen los docentes en las aulas, sobre todo, en aquellas comunidades con muy alta marginación y que no cuentan con todas las herramientas para impartir sus actividades.
“Queremos que se revise, podemos hacer un censo con la ayuda de los maestros, pero ya tenemos datos, ahora sólo falta que se canalice el recurso para mejorar las condiciones de las escuelas”, dijo la legisladora al ser cuestionada sobre el tema.
Añadió: “expreso con beneplácito el compromiso que han asumido los maestros durante este ciclo escolar y confió en que concluirá conforme a los lineamientos establecidos en el calendario”.
Ante los cuestionamientos sobre la nueva reforma educativa, aplaudió la determinación con que el presidente Andrés Manuel López Obrador tomó y propuso al Congreso de la Unión: “nosotros aquí hicimos nuestra parte, había un sector que quería un cambio y nosotros respaldamos la propuesta, aunque todavía no se termina de aprobar en las entidades federativas del país, pero confiamos en que se haga en los próximos días”, concluyó la diputada al explicar que muchas bondades se tomaron en cuenta para apoyar la calidad en la educación con estas nuevas reformas en la materia.
