El director de Educación Básica de la Secretaría de Educación en Chiapas, José Antonio Ramírez Díaz, comentó que es una realidad que las escuelas normales, formadoras de docentes, padecen hoy diversas necesidades y carencias que limitan sus procesos.
Indicó que este panorama en las instituciones educativas hacen necesario trabajar desde las instancias competentes en el estado, formular nuevos proyectos y procesos de enseñanza para que los próximos maestros incidan en la educación de los niños, adolescentes y jóvenes chiapanecos.
Todas esas carencias y limitantes que padecen, hacen que sea importante el impulso de proyectos para consolidar el quehacer en cada plantel en favor de los futuros docentes, declaró Ramírez Díaz.
El funcionario enfatizó que al impulsar a las escuelas normales esto se reflejaría en las herramientas mínimas e indispensables, para realizar una mejor labor y fortalecer los procesos académicos, administrativos y de gestión al interior de las mismas escuelas, y por ende de las instituciones educativas.
“Sabemos que nuestras escuelas tienen muchas carencias, muchas limitantes, sobre todo para poder cumplir funciones sustantivas de una institución de educación superior, en específico en un tema como la investigación”, manifestó José Antonio Ramírez.
Señaló que el tema de la investigación en estas escuelas está ausente en gran parte porque no se aplican los tiempos completos en sus programas, debido a la falta de recursos y personal que capacite a los maestros.
Indicó que ante ello es necesario crear nuevas herramientas, además de formar más personal capacitado que les permitan a los docentes emprender o construir conceptos de investigación, y así consolidar la formación de los nuevos docentes.
Solo de esta forma se podrá asegurar la mejora de la educación básica que tanta falta hace en la entidad y por la que tanto se ha trabajado, pero desde otras aristas; al tener mejores maestros cambiaría positivamente la formación básica, ya que así se ofrecería una mejor calidad educativa.
