Niñas, niños y jóvenes de Chiapas regresaron a las aulas del nivel de educación básica y media superior para cumplir con el calendario escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
La cifra de integrantes que concluyeron el 2023 y se fueron a disfrutar del periodo vacacional por fin de año fue de un millón 843 mil estudiantes.
Regreso
Tres semanas después de concluir el periodo vacacional, los pequeños estudiantes retomaron sus actividades cotidianas.
Para el caso de directivos y docentes el receso fue de tan solo dos semanas, ya que se presentaron desde el pasado 4 y 5 de enero para ser parte de un proceso de capacitación, derivado de la implementación del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
A decir del director de la escuela primaria Rosario Castellanos Figueroa, Roger Urbina Maldonado, a lo largo de los cursos se hizo un profundo análisis de los planes y programas educativos con la intención de conocer cómo está marchando la planeación de maestros y conocer qué es lo que les falta por mejorar.
Programa
De manera precisa sobre la NEM, comentó que es un proceso que se está aprendiendo, tanto a nivel estatal como federal, pues se carece de algunos insumos que incluye el programa. Sin embargo, espera que en poco tiempo se pueda resolver esta carencia y desarrollar el programa.
Sobre el cuerpo docente, apuntó que se hace un análisis y reflexión, pero son los propios maestros quienes dan a conocer sus estrategias porque son ellos quienes trabajan frente a los grupos.
Respecto a la reacción de madres y padres de familia a la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, Urbina Maldonado relató que de manera inicial fueron pocos los que cuestionaron su aplicación, no obstante, se han dado cuenta de que no era cierto lo que se decía.
Llamado
De igual forma, detalló que al pasar el primero de los periodos de la aplicación de la NEM se sienten satisfechos, pero hizo un llamado a madres y padres de familia a sumarse a la educación de los menores pues, aseguró, la estrategia actual incluye la participación activa tanto de alumnos como de docentes y de los responsables de los menores.
