"David Morales * CP. La incorporación de temas de protección al medio ambiente a los programas educativos de educación básica ha causado que la población infantil sea mayor participante en acciones de combate al cambio climático, dijo Josefa López Ruiz de Laddaga, jefa de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en Chiapas.
Ante periodistas, dijo que la inclusión de temas ambientales se dio a partir de la reforma a las leyes de educación del año de 1993, con contenidos educativos desde preescolar hasta la escuela secundaria.
Por lo anterior, los términos de ecología y acciones de preservación del medio como reforestación son conocidos por los niños de México desde hace más de una década.
Por ello, dijo, ahora México cuenta con una población con más niños activos en el combate al calentamiento global, además de ser exigentes con la conducta de los mayores que contaminan al medio ambiente.
""Se ha generado una conciencia colectiva que incorpora a los padres de familia y a los maestros. Los niños porque sienten la necesidad de un mundo mejor en el que van a vivir y lo quieren en las mejoras condiciones posibles"", declaró la entrevistada.
Los temas ambientales son incluidos en materias como Ciencias Naturales y las autoridades educativas de los tres niveles de gobierno han puesto más énfasis en su importancia a partir de los efectos del calentamiento global.
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