Nueva Escuela Mexicana iniciará el próximo ciclo

La funcionaria dijo que si bien aún hay resistencia en pocos docentes, en general todos respaldan el nuevo modelo educativo. Carlos López / CP
La funcionaria dijo que si bien aún hay resistencia en pocos docentes, en general todos respaldan el nuevo modelo educativo. Carlos López / CP

A partir del próximo ciclo escolar se comenzará a aplicar el nuevo marco curricular común, bajo el esquema de la Nueva Escuela Mexicana en educación básica y media superior, en escuelas pública y privadas, así lo confirmó Nora Ruvalcaba Gámez, subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

La funcionaria acudió a la Primera Sesión Ordinaria Región Sureste del Espacio Común de la Educación Media Superior, en la que participaron las representaciones de Campeche, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán; realizada en Chiapas.

En la reunión se expuso que se trata de un nuevo modelo educativo inclusivo, equitativo, integral, basado en la educación dual para multiplicar las capacidades de la juventud, haciendo una sinergia con el sector empresarial para que puedan trasladar el aula a la empresa y fortalecer su preparación.

Ruvalcaba Gámez habló sobre la estrategia nacional de prevención de adicciones que inició el pasado lunes, ante el riesgo de que los adolescentes y jóvenes terminen con su vida y sueños por las drogas, concretamente el fentanilo. Además indicó que se incluirá a padres y madres, docentes, medios de comunicación y autoridades.

El objetivo es que los jóvenes conozcan las drogas legales e ilegales, sintéticas y naturales, sobre todo sus efectos a corto y largo plazo; que no se dejen convencer o llevar por la curiosidad propia de la adolescencia.

Sobre la Nueva Escuela Mexicana, dijo que este modelo cambia totalmente los contenidos, las asignaturas y las formas de trabajar en el aula. “Se enseñará de forma transversal, por proyectos enfocados a las necesidades e intereses de cada plantel, ciudad y región. Los grados no desaparecen”.

Mencionó que se integra a todas las escuelas, de todos los subsistemas, de modo que si un estudiante cambia de ciudad podrá inscribirse a cualquier otro plantel. Además, en infraestructura el Gobierno Federal ha trabajado, por ejemplo, en construir bachilleratos y universidades para las culturas indígenas.

Rosa Aidé Domínguez Ochoa, secretaría de Educación en Chiapas, manifestó que el estado está preparado para hacer frente al nuevo modelo educativo, y que si bien aún hay carencias en infraestructura se ha avanzado en cinco años con beneficios del Gobierno Federal, para al menos 11 mil planteles.