El encargado de la Academia de Robótica del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Chiapas (Cocytech), Roberto Nangularí, informó para Cuarto Poder que trabajan en un proyecto para apoyar en las terapias a pacientes del Trastorno del Espectro Autista (TEA), mediante el robot humanoide Nao.
Apuntó que el proyecto se encuentra en un 80% de avance y que ha sido posible derivado del apoyo que han recibido por parte del Gobierno del Estado. Mientras que la tecnología francesa que diseñó al robot Nao ha sido utilizada en otras partes para fines lúdicos, aquí, los mejores programadores chiapanecos trabajan para que sea utilizado en terapias para pacientes de TEA.
Al respecto, el encargado de la Academia de Robótica de Chiapas señaló que estos programas no se han desarrollado en ningún otra parte de México u otro país, apenas en los EE.UU. pero es un reciente aún.
Es preciso destacar que ninguna persona con espectro autista es igual a otra, algunos son débiles visuales, otros auditivos y muchos más padecen otra afección; por tal motivo Nao trabajaría de manera diferente con cada paciente, al que podrá reconocer por su capacidad de almacenar y distinguir registros de voz e indentificar a las personas por sus características faciales, gracias a las cámaras frontales que posee.
Además de trabajar en los programas para las terapias por medio de Nao, la Academia de Robótica de Chiapas también se ha acercado a asociaciones civiles y gubernamentales para, en un futuro próximo, trabajar con esos niños.
Nao
Nao es un robot humanoide con articulaciones similares a las de un humano, está hecho con tecnología francesa pero cuenta con programas diseñados netamente por chiapanecos de la Liga Robocop, la más grande de su tipo en el mundo.
Los programadores
Los programadores que trabajan en Nao son integrantes de la Academia de Robótica del estado y estudiantes regulares de escuelas públicas y privadas en Chiapas, son niños con aptitudes sobresalientes canalizados a partir de la SEP.
La captación de estos jóvenes talentos se hace desde las escuelas públicas y privadas, donde psicólogos especialistas los detectan, en este sentido la Academia es formadora. El más pequeño tiene ocho años y el mayor 16; son 67 jóvenes que se reúnen los sábados de 10:00 de la mañana a 1:00 de la tarde.
Al respecto, Roberto Nagularí comentó que tener aptitudes no significa necesariamente llevar un promedio sobresaliente, incluso en la Academia han tenido “niños problema” y apuntó que muchas veces hay más muchachos con talento, pero que no llegan a desarrollarlo por estar en un ambiente poco adecuado.
