Presentan proyectos de Ingeniería Bioquímica

Presentan proyectos de Ingeniería Bioquímica

Estudiantes de Ingeniería Bioquímica presentaron los avances en sus proyectos de residencia profesional, ejecutados en industrias regionales, nacionales y centros de investigación, enfocados a resolver necesidades relacionadas con la formación profesional, fomentando el trabajo en equipo y las habilidades de comunicación.

Con la finalidad de difundir los avances en los proyectos, se llevó a cabo el Seminario de Residencias Profesionales de Ingeniería Bioquímica, ante docentes de la academia, con la presentación de 12 estudiantes, quienes recibieron retroalimentación sobre sus trabajos.

Víctor Manuel Ruiz Valdiviezo, jefe de Proyectos de Investigación del Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Tuxtla Gutiérrez, y coordinador de este seminario, detalló que el objetivo de este evento es que los estudiantes a través de los proyectos contribuyan a solucionar problemas reales.

“Cada semestre nosotros realizamos esta actividad, pues de esta manera se fortalece en los estudiantes las competencias transversales como análisis, resolución de problemas, toma de decisiones, presentación de soluciones, defensa del proyecto y liderazgo”, comentó.

La inauguración oficial del Seminario estuvo a cargo de la subdirectora Académica del Instituto, María Delina Culebro Farrera, quien destacó en la responsabilidad que existe al realizar un proyecto de investigación con ética.

Estos proyectos les servirá en la vida, en la carrera y en el posgrado. El Tecnológico se ha distinguido por sus egresados capaces de realizar investigaciones de todo tipo.

“Yo realmente aplaudo esta iniciativa para poder compartir esta valiosa competencia que es la investigación”, añadió.

Durante el seminario se expusieron los trabajos elaborados con la finalidad de difundir el reporte de investigación ante profesores de la Academia de Ingeniería Bioquímica y público en general para la argumentación profesional, defensa y retroalimentación de los proyectos de investigación.

Se trata de que en conjunto, estudiantes y docentes, puedan encontrar áreas de oportunidad sobre sus proyectos y continuar con sus investigaciones.