“El cambio climático es más que una crisis ambiental, [es] una crisis social”, sostuvo el profesor del Instituto de Estudios Socioambientales de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), Agustín Ávila Romero, quien detalló que en Chiapas este fenómeno ha generado pérdidas de cuatro años de producción agrícola.
El investigador subrayó en la conferencia “Cambio climático en México: causas, impactos, alternativas” de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), que son las personas más vulnerables en los distintos sectores poblacionales quienes reciben los peores impactos, a pesar de ser las que menos contribuyen a las crisis.
Lo anterior obliga a abordar problemas de desigualdad en muchos niveles, entre países ricos y pobres, mujeres y hombres, así como generaciones, pues “a medida que el clima continúa cambiando, las personas en contexto de pobreza enfrentan los mayores desganos, con efectos en la salud, seguridad alimentaria, migración y falta de agua e identidad cultural”.
Sobre los cambios ya observados, dijo que de acuerdo con la tendencia de la temperatura, ha sido más cálida en los últimos 15 años, periodo en el que ha aumentado .81 grados Celsius de forma general; además de un aumento en la tendencia de precipitación de mil 27 mm cada año.
Además sostuvo que con base en los datos de la Comisión Nacional del Agua (Conagua), los ciclones impactaron el anterior 2021 en un 48 % más que el promedio en 50 años, mientras que se espera que la temporada del 2022 sea 50 % más que el promedio.
En general, se proyecta un aumento de la intensidad de los ciclones tropicales en los próximos años, con consecuencias económicas, sociales y ambientales importantes.
“La educación puede lograr que las personas cambien actitudes y conductas, además de contribuir a que tomen decisiones fundamentales con herramientas para ayudar a las comunidades a desarrollar soluciones que mitiguen y se adapten ante alguna catástrofe”, refirió.
