La Coordinación Académica de la Licenciatura de Ingeniero en Sistemas Costeros de la Unach realizó el 2do. Congreso de Ecología y Manejo de la Zona Costera, con el objetivo de presentar trabajos de desarrollo acuícola y de investigación, tanto en el aspecto de ecosistemas como ecológicas.
La secretaria académica de la Unach, Guillermina Vela Román, en representación del rector Carlos Faustino Natarén Nandayapa, dijo que en este congreso se abordó el resultado de los 16 trabajos anuales de investigación, evaluación y valoración de la laguna de Pozuelos, ubicada en el sureste de Tapachula, zona natural protegida, y la presentación de 20 carteles de avances de tesis.
“En estos trabajos podemos ver la integración y aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos desarrollados durante todo el programa académico, aunado a la investigación de la realidad social que fomenta la creación de conocimientos y la generación de información veraz y pertinente”, comentó.
La servidora pública universitaria agradeció la participación con trabajos de investigación de la Universidad San Marcos de la Unidad Quiche de Guatemala; de Biología Marina de la Unicach, con sede en Tonalá, “con proyectos que sin duda requieren de una gran esfuerzo de los alumnos y maestros para integrar lo aprendido, incorporando temas de gran relevancia social”.
Objetivo
Lo anterior tiene como objetivo que sean formuladas propuestas de intervención y fomentar soluciones que sean creativas y de interés, a fin de que puedan ser utilizadas para diseñar políticas, programas y acciones que mejoren las condiciones de vida de la población.
Al hacer uso de la palabra, el coordinador académico de la Licenciatura de Ingeniero en Sistemas Costeros, Pedro Martín Negrete Moreno, destacó la importancia de hermanarse con las instituciones educativas afines en la región con las que se trabaja con ecosistemas con acuicultura y con el manejo de cuencas y costeros.
Por ello, agradeció el apoyo del rector de la máxima casa de estudios de Chiapas, Carlos Faustino Natarén Nandayapa, para realizar las actividades de campo, proyectos de investigación que los alumnos realizan apegados a la realidad social.
