El subsecretario de Educación estatal (SE), Pablo Velázquez Vázquez, inauguró el Encuentro Estatal de Experiencias Docentes “Hacia el tránsito de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, organizado por el Instituto de Evaluación, Profesionalización y Promoción Docente de Chiapas (IEPPD), durante los días viernes y sábado, en un conocido hotel de la capital chiapaneca.
Para presidir este evento, estuvieron también la directora general del IEPPD, Paola Coello Caballero; la responsable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, tipo Básico, Laura Elvira de Fuentes Gris; el director del Tecnológico Nacional de México Campus Tuxtla Gutiérrez (TecNM/ITTG), José Manuel Rosado Pérez; así como Rosalina Romero Gonzaga y María del Socorro García González, ponentes de la Universidad Autónoma de México (UNAM).
El encuentro, dirigido a 400 personas entre docentes, técnicos, personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica de educación básica, tuvo como objetivo compartir las experiencias docentes que se han obtenido en el uso y la adopción de la iniciativa de la Nueva Escuela Mexicana, a través de espacios de discusión y análisis, a fin de promover la incorporación de los docentes a esta cultura escolar.
Durante su intervención, el subsecretario estatal expresó su alegría y satisfacción por el desarrollo de estas actividades, y de manera especial destacó la presencia de los ponentes en Chiapas, ya que —dijo— la visión de la secretaria Rosa Aidé Domínguez Ochoa “es buscar la ayuda de instituciones que tienen prestigio, experiencia y conocimiento, y quien mejor que la UNAM”.
Asimismo, Velázquez Vázquez señaló el orgullo de contar con un magisterio como el de nuestro estado, que cada día muestra su vocación y su interés por seguirse preparando, pues para ello se creó el Instituto de Evaluación, Profesionalización y Promoción Docente de Chiapas, que une la profesionalización, la formación y la evaluación en una sola instancia con el objetivo de apostarle y fortalecer a cada uno de los maestros.
Para concluir, destacó que “la Nueva Escuela Mexicana no es borrón y cuenta nueva, es un nuevo rumbo, pero partiendo del conocimiento y de la experiencia que tenemos cada uno de nosotros”; sobre las visitas realizadas a las escuelas, “hemos podido comprobar que todos los maestros están siendo capacitados, cada uno de ellos ha asistido al menos a un taller, lo que muestra su voluntad y compromiso con la educación”, dijo.
