Recomiendan no mentir a niños sobre epidemia

El especialista dijo que información falsa o exagerada puede afectar el estado emocional del menor. Cortesía
El especialista dijo que información falsa o exagerada puede afectar el estado emocional del menor. Cortesía

El psicólogo especialista en atención a niños y adolescentes, Felipe Osvaldo Hernández González, comentó que ante situaciones como la epidemia del coronavirus que se está viviendo actualmente en diferentes países que afectan la vida social, lo más recomendable es que los adultos hablen con los menores de edad de forma clara, siempre con información proveniente de fuentes confiables.

Dijo que los niños pueden ser una población vulnerable emocionalmente ante este tipo de situaciones, que implican tomar medidas restrictivas como la sana distancia, no salir de casa, lavarse las manos constantemente, no tocarse ojos, nariz y boca, entre otras, porque existe el riesgo de contraer el virus.

Enfatizó que se debe hablar de forma clara con ellos, porque de lo contrario podrían ser susceptibles a hacer fantasías o tener pensamientos erróneos que pueden generarles estrés, depresión e incluso ansiedad.

Destacó que no es positivo exponer de más a los menores a las noticias, dejarlos solos frente al televisor, a la radio o en las redes sociales, sino que por el contrario, hay que brindarles confianza a través de resaltar las acciones que médicos, gobierno y ciudadanos están tomando contra la situación.

El especialista recomendó aprovechar el tiempo en casa y hacer del juego la herramienta para fomentar hábitos que prevengan la propagación del virus, pero también para que el menor exprese sentimientos y emociones respecto a la situación.

Es decir, se debe informar al menor que este es un virus altamente contagioso, de ahí la necesidad del aislamiento social, la sana distancia y los síntomas, sin caer en la fatalidad sobre la situación. Recalcar que la prevención depende mucho de seguir las medidas.

Mencionó que algunas ideas son utilizar tableros con estrellas para reconocer a quienes se lavan las manos o evitan tocarse los ojos y la boca; dibujar con plumón un pequeño “virus” en la palma de la mano que se borre con el lavado recurrente u organizar el aseo en partes comunes de la casa.

De igual forma, hacer preguntas, leer cuentos o cantar canciones también ayudará a expresar aquellos pensamientos respecto al virus, dejando al niño o niña expresarse libremente.

Por último, señaló, es necesario desde casa mantener el respeto a los horarios preestablecidos, como el levantarse, ir a la escuela, y desarrollar actividades, de manera que al regreso de esta contingencia sea más llevadero para el o la menor.