Con el inicio de los recientes llamados que han recibido los maestros para que se trasladen a los estados cercanos al centro del país para someterse al proceso de evaluación, el secretario de finanzas del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) en Chiapas, Gilberto Zavala Medina, manifestó que un alto porcentaje de este gremio está a favor de una profunda Reforma Educativa.
“Ésta empodera a la comunidad escolar, ofrece certidumbre y un amplio horizonte de desarrollo profesional del magisterio, a partir del reconocimiento al trabajo profesional que realizan los maestros frente a grupo”, afirmó.
Destacó que el SNTE impulsará la formación y capacitación de cuadros sindicales y la discusión de la agenda educativa para salvaguardar los derechos laborales de los trabajadores de la educación y asegurar que se cumpla la expectativa de mejorar la calidad de la educación que plantea dicha reforma.
Aseguró que la Reforma Educativa y la Evaluación como programa piloto que está en Chiapas, traerá grandes beneficios para el alumno, el aprendizaje y la escuela pública con tal de proveer de recursos y condiciones mínimas para alcanzar la calidad, pues se buscará mejoren otros tipos de condiciones como es el uso de la tecnología o la conectividad con los recursos pedagógicos y didácticos, con lo que el maestro tiene que ver con su materia de trabajo.
“Como sindicato estamos en el acompañamiento de la Reforma Educativa, para lo cual estamos dando los recursos e información a nuestros compañeros maestros, para pasar con éxito la etapa de la profesionalización del magisterio porque nuestra postura es el magisterio, la niñez y la escuela pública”, precisó Zavala Medina.
Dijo que las modificaciones buscan profesionalizar a los docentes, como un mecanismo para mejorar la calidad de la educación, al igual que los sistemas educativos nacionales y estatales, así como innovar en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, impulsar políticas educativas y otorgar certeza al docente sobre su permanencia en el servicio educativo.
