"Ana Laura Mondragón * CP. La Secretaría de Educación Pública anunció dentro del proyecto de la Alianza Educativa, la construcción de puentes en la agenda por la educación que permitan fortalecer la participación y dotar de herramientas a las comunidades y a los pueblos indígenas.
Y es que en México, actualmente existen 13.5 millones de mexicanos distribuidas en cerca de 20 mil localidades que hablan una lengua distinta al espanol y que poseen sus propios usos y costumbres.
Por ello destacó la SEP, la importancia de la educación bilingüe y multicultural que permita construir puentes con la identidad, la inclusión y el futuro, ya que en doce entidades del país se concentran 5.4 millones de habitantes de lengua indígena, quienes viven dispersos y en las zonas más pobres y vulnerables.
La Secretaría sostuvo que la convocatoria es para todos los niveles de educación para que se trabaje en una agenda con perspectiva de género y respeto a los derechos humanos, toda vez que son las mujeres indígenas quienes más padecen el rezago, la violencia y la exclusión.
Así también, la dependencia senaló como un aspecto fundamental el respeto a los usos y costumbres de las comunidades indígenas, reconociendo que muchos de ellos no sólo deben salvaguardarse, sino fortalecerse.
En el marco del Congreso Internacional de Educación Indígena celebrado en días pasados, la dependencia hizo un llamado a estos pueblos de América Latina y otros países del mundo a luchar por su libertad, ya que destacó, ninguna nación puede explicarse sin la luz de sus grupos originarios.
""Se ha logrado detener la caída en la calidad de la educación en las escuelas indígenas, el reto es llevarles los mejores maestros y así fortalecer la agenda de justicia, gobernabilidad y de paz social para la nación"", resaltó la Secretaría.
Finalmente, se dio a conocer como resultado de acciones implementadas en todo el país, la inclusión de 400 mil ninas y ninos en preescolar indígena, además de 800 mil alumnos en escuelas primarias indígenas, la creación de 24 planteles de bachillerato integral comunitario, más de 500 jóvenes en bachilleratos.
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