Un mitin denominado “Día del Maestro Proletario”, con motivo del Día del Maestro, terminó con destrozos a las oficinas de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), cerca del mediodía de este viernes.
Maestros integrantes de la Asamblea Estatal Democrática (AED) y del Nivel de Educación Indígena (NEI), así como del Concejo Central de Lucha (CCL) de la Histórica Sección 07, a los que se sumaron estudiantes de la Escuela Normal Rural Mactumactzá, realizaron un mitin en el que dieron a conocer su posicionamiento con respecto a una serie de demandas que mantienen, pero antes de retirarse de las instalaciones de la Usicamm realizaron destrozos al interior de las oficinas de la Secretaría de Educación.
Previo a los desmanes, Armando Falconi Borraz, secretario general de la AED, brindó una conferencia de prensa en donde dijo que el 15 de mayo es una fecha de reivindicación proletaria, donde se conmemora el Día del Maestro; “esta fecha alude a la lucha magisterial y el papel del maestro en la transformación de la sociedad, no es un día de asueto o fiesta, ya que para ellos el 15 de mayo representa la combatividad de los trabajadores de la educación contra el Estado burgués, la oligarquía y sus políticas económicas neoliberales que han hundido en el hambre y la miseria a todo el pueblo trabajador”.
Señaló que el programa Aprende en Casa, la Ley del Instituto de Seguridad Social al Servicio de los Trabajadores del Estado de Chiapas, la Usicamm, Promoción Horizontal, la declaración fiscal y patrimonial, son un claro ejemplo de la imposición de la nueva administración hacia el magisterio.
Apuntó que el programa Aprende en Casa, utilizado durante la emergencia sanitaria, es discriminatorio y perjudicial, puesto que aumentó el índice de deserción escolar y el rezago educativo.
El líder magisterial citó también que con la reforma educativa neoliberal de la actual administración, se impuso la Usicamm mediante las convocatorias para la cadena de cambios y la Promoción Horizontal y Vertical, donde se violentan los derechos laborales y las conquistas sindicales al atentar contra el derecho a la antigüedad en la zona escolar, las cadenas internas, el perfil en el caso de secundarias generales y se le legitima la individualidad y competencia exacerbada, por medio de la participación en la Promoción Horizontal.
Estas medidas económicas, administrativas y de control social tienen como fin doblegar al magisterio democrático, el cual aún lucha por la defensa de la educación pública.
Dijo que están conscientes de la realidad concreta y lo que ella demanda ante el control mediático, por lo que reivindican el 15 de mayo como fecha de lucha proletaria y que mantendrán en alto las banderas de la dignidad magisterial contra las políticas neoliberales para fundamentar en la práctica los principios históricos de la Coordinadora Nacional del los Trabajadores de la Educación (CNTE); en su esencia, el principio universal de la lucha de clases y la construcción del socialismo en México.
