Docentes de diferentes niveles del estado de Chiapas señalaron irregularidades en la cadena de cambios, generada por la ley Usicamm y la Secretaría de Educación Federalizada.
Los afectados indicaron que desconocen el número de docentes que no han podido participar por la desorganización y corrupción que impera en este proceso.
“No podemos llamarla de otra forma más que cadena de corrupción, no se ha podido llevar a cabo la cadena de cambios, lacerando los derechos de los que trabajamos en el sector educativo
“Indicaron que, desde un primer momento, publicaron las listas de los docentes beneficiados; sin embargo, había nombres repetidos, esto generó espacios que serán otorgados a docentes que gozan de ciertos privilegios o apadrinamientos”, expusieron.
Convocatoria
Señalaron que en la convocatoria nunca se aclaró que el proceso sería de manera virtual.
“Desde que lanzaron la convocatoria, fueron acomodando grupos de 50 maestros que fueron atendidos por lapsos de una hora y media vía Zoom y de esta manera mostrar los lugares vacantes”, precisaron.
“Sin embargo, nunca se respetó el cronograma donde se indicaba la fecha y hora de atención, “jamás se publicó una lista pública de los espacios vacantes. Los maestros del sistema federal del nivel primaria estamos a la deriva y encontrando todo tipo de irregularidades en la cadena 2022-2023”, señalaron.
Por ello, se pronunciaron para que no se vuelva un mecanismo virtual, que la cadena de cambios sea en los centros de trabajo, que sea presencial y abierta.
Llamado
Pidieron a las autoridades tomar cartas en el asunto, ya que de lo contrario saldrán a manifestarse para que este tipo de situaciones no se vuelva a repetir.
“Están aprovechando y poniendo de pretexto la pandemia para cometer este tipo de irregularidades, están lacerando los derechos de los docentes, de los que estamos al frente de las aulas, de los que trabajamos por años y nos ganamos este derecho”, remarcaron.
