Solicitan asignación de docentes para primarias

Solicitan asignación de docentes para primarias

Padres de familia, maestros y directivos de las 17 escuelas que comprenden la zona escolar 131 de Tuxtla Gutiérrez, arribaron a las instalaciones de la Subsecretaría de Educación Primaria para exigir que se realice la asignación de 10 maestros, toda vez que ante la ausencia de los docentes, los estudiantes están sin clases.

La secretaria general de la Delegación D1-213 de educación primaria de esta zona escolar, al norte oriente de la ciudad, María del Carmen Morales Aguilar, indicó que de los 30 docentes que fueron asignados únicamente llegaron 20, mientras que los 10 restantes no han asistido a pesar que desde el 24 de enero les entregaron la carta de presentación.

Agregó que los docentes, al ser de una expresión política toman de argumento que la supervisión escolar de la zona está en una situación irregular, aunque todas las escuelas están trabajando de manera normal y con ello solo afectan a los alumnos.

Señaló que hasta el pasado viernes había maestros interinos, pero al finalizar su periodo se retiraron y a partir de este lunes los grupos quedaron sin docentes, ocasionando la molestia de los padres de familia.

Al llevar a cabo una manifestación pacífica a las afueras de la subsecretaría, el grupo inconforme fue atendido por el jefe de supervisores, a quien le entregaron documentos y expedientes relacionados a los docentes asignados, varios de los cuales ya habían estado en esa zona escolar y que presentaron diferentes problemas.

La petición fue que se asignen nuevos docentes para este mismo miércoles 5 de febrero, a fin de que los estudiantes no pierdan un día más de clases. De no cumplirse el próximo jueves se movilizarán con todos los padres de familia y docentes de la zona.

Morales Aguilar mencionó que existen también otros cuatro grupos que no cuentan con docentes de base, en donde justificaron problemas de salud, y aunque se podría resolver enviando maestros interinos, el Issste no puede justificar su ausencia para que sean cubiertos, lo que ha dejado a los alumnos sin recibir clases.