El director del Tecnológico Nacional de México, Campus Tuxtla Gutiérrez (TecNM/ITTG), José Manuel Rosado Pérez, indicó que constantemente trabajan en planes para participar en la estrategia nacional de reactivación económica, eliminando a los intermediarios para beneficiar a pequeños y medianos productores del estado y del país.
Mencionó que recientemente el instituto fue sede del “Tercer Foro de Vinculación para la Educación Dual, el Emprendimiento Asociativo y el Servicio Social de la región Sur Sureste”, considerando la necesidad de trabajo coordinado para el avance educativo del país y sobre todo de la educación superior en Chiapas.
Destacó que el instituto asume la vinculación como un servicio a la sociedad, especialmente para desarrollar acciones orientadas a erradicar la pobreza, el analfabetismo, el hambre, el deterioro del medio ambiente, entre otros males.
En ese contexto, agradeció el apoyo de la secretaria de Educación del Estado (SE), Rosa Aidé Domínguez Ochoa, quien ha colaborado con las acciones de vinculación para la educación dual, el emprendimiento asociativo y el servicio social en el Tecnológico.
Respecto a los Nodos de Impulso a la Economía Social y Solidaria (Nodess), comentó que en el Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez han logrado consolidar cinco con diversos enfoques, con los que buscan impulsar la vinculación social, coadyuvar en soluciones y oportunidades territoriales.
A nivel nacional, el TecNM tiene el compromiso de conformar un Nodess en cada plantel del país; a la fecha cuenta con la acreditación de 121 Nodess y 92 Pre-Nodess. Sumado a eso, en este ciclo escolar inició en tres institutos tecnológicos la Especialidad en Economía Social y Solidaria, además de que nueve institutos van a ofertar la Maestría en Economía Social y Solidaria.
En Educación Dual, durante 2022 y 2023 participaron más de 2 mil 600 estudiantes en más de 250 unidades económicas, siendo que el 20 % de los estudiantes que participan en Educación Dual son contratados por las empresas. Actualmente, más de 100 Tecnológicos operan el Modelo de Educación Dual.
