En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, Cecilia López Sánchez, presidenta de la Comisión de Desarrollo Rural en el Congreso de Chiapas, comentó que todavía hay hospitales que no brindan atención médica adecuada ante la falta de personal que pueda hablar en lenguas maternas.
La diputada local comentó que hay casos en que las mujeres tienen que regresar a sus comunidades debido a que se complica la comunicación con quienes están al frente de los espacios de salud.
También refirió que todavía existe un agravio hacia las mujeres indígenas en varios ámbitos. La desigualdad, la falta de oportunidades y la comunicación, añadió, son factores que han propiciado algunos actos de violencia en la parte social, educativa, de salud y hasta de vivienda.
López Sánchez comentó que es un derecho humano el acceso a todos los servicios, particularmente, el vinculado con la salud. La vulnerabilidad, dijo, abarca también la parte educativa, sobre todo en algunas universidades públicas que aplican exámenes de admisión que no son incluyentes para las mujeres indígenas.
Argumento
“Es así que ellas reprueban su examen de admisión y dicen: la educación no es para mí, el profesionalismo no es para mí y se regresan a sus comunidades”, pero, agregó, lo que se debe regular son esas evaluaciones que se deben hacer en su propia lengua.
La legisladora local comentó que aquellas mujeres jóvenes que estudian, en muchos casos prefieren negar su identidad o no usar sus trajes típicos, debido a que son discriminadas, rechazadas o excluidas de la sociedad.
“Y una vez que estudian, prefieren no regresar a sus comunidades y abandonar a las comunidades que les dieron la base principal de su educación, que fue preescolar y la primaria”. Esto, consideró, representa un agravio para las mujeres indígenas.
Destaco que en la actual administración se ha dado una gran noticia con las universidades “Benito Juárez”, ya que esos espacios educativos representan el acceso a las personas que desean culminar sus estudios.
