El libro En el reino del rey sordo, del caricaturista y dramaturgo Rafael González Fernández, tiene la finalidad de convertirse en una herramienta, en primera, para los maestros de arte o de español del nivel básico de educación, pero sobre todo para las personas interesadas en conocer más sobre el mundo del teatro.
En este volumen, editado por la Dirección de Publicaciones del Consejo Estatal para las Culturas y las Artes de Chiapas en la serie Divulgación de la colección Biblioteca Chiapas, hay una serie de elementos para que los maestros y jóvenes se acerquen, con pasos seguros, a las artes escénicas, indica el autor.
Además de las once obras de teatro cortas, que para su montaje no requieren mucha escenografía, hay en la parte final una especie de glosario donde el autor explica las partes que componen un recinto teatral.
Las ideas para conformar este material nacieron a partir de un trabajo que González Fernández hizo en la ESTI número 79 junto al maestro Misael Palma. Ambos, junto a los alumnos de la citada escuela, hicieron propuestas escénicas que nacían a partir de ciertos problemas internos entre los estudiantes cuando ensayaban, los cuales se fueron complicando, pero gracias a las técnicas escénicas se fueron superando, indicó.
Desde la experiencia que ha obtenido trabajando en montajes escolares, indica que los textos largos resultan difíciles de representar, ya que es muy complicado que tanto los maestros como los alumnos puedan enfrentarlos; por ello, se da a la tarea de escribir estas piezas cortas que en esencia llevan un mensaje.
Añade que En el reino del rey sordo, el lector o el interesado podrá encontrar montajes de distintos géneros como drama, comedia musical, pantomima y tragedia.
Para Rafael resultó divertido abordar los distintos géneros teatrales en la escritura, pues “a la hora que tu estás escribiendo estás conectado con un sistema en el que estás actuando y te diviertes; creo que es lo que les pasa a todos los autores, pero ya después de tu proceso creativo debes tener el rigor para saber qué es lo que realmente expondrás”.
Destacó que lo interesante de escenificar piezas de dramaturgos contemporáneos es contar con el punto de vista de ellos, quienes pueden servir como referencia y enriquecer la obra. Por último, dijo que es imprescindible que en la educación básica se tome en cuenta el teatro como una materia escolar, porque si bien se trabaja mucho en la danza folclórica, la música y las artes visuales, esta disciplina ha quedado relegada. Por eso es importante trabajar junto con la Secretaría de Educación en mecanismos que acerquen la escena a los alumnos del nivel básico.
