Dio inicio este lunes a las 10:00 de la mañana en instalaciones del Museo Regional de Chiapas del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) la 17ª edición de la Semana Cultural Infantil, dirigida a todos los niños para celebrar, a través de la cultura y concienciación ambiental y social, el próximo 30 de abril, Día del Niño.
Fanny López Jiménez, directora del Museo Regional de Chiapas, detalló que participan diez diferentes instituciones, tanto dependencias gubernamentales como organismos y organizaciones civiles: Museo de Paleontología, Museo Botánico, Rescatando UMAS, Comisión Nacional Forestal (Conafor), Tierra verde, Punto México Conectado, Museo de la Ciudad, Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH), parque Cañón del Sumidero y Alas y Raíces.
Según declaraciones de la directora del Museo Regional, es una alegría para la once instituciones que trabajan poder realizar el mismo número de talleres que ofrecen a los niños pese a las dificultades que de manera inevitable se presentaron.
En ocasión de la inauguración fueron invitadas tres escuelas: Amado Nervo, Centro Educativo Santa Fe y Centro de Atención Múltiple de Capacidades Diferentes. Cada día recibirán cerca de 230 niños de diferentes centros educativos invitados.
Los distintos talleres se llevarán a efecto desde su inauguración el día de ayer hasta el próximo jueves 6 de abril, en un horario de 9:00 de la mañana a 1:00 de la tarde, y se prevé que al término de la Semana Cultural hayan recibido al rededor de 900 niños.
Fanny López Jiménez comentó que además de los talleres que cada institución ofrece, por parte del Museo Regional también habrá un taller de máscara, modelaje en barro y una visita por las diferentes salas de exposiciones tanto permanentes como temporales.
La intención es doble, pues al mismo tiempo que se pretende festejar a los niños a través de actividades encaminadas a la cultura y la concienciación ambiental, también buscan inculcar valores en los niños de hoy que serán el futuro.
A los largo de 17 años de realizar la Semana Cultural Infantil los talleres han ido cambiando: cada vez son más visuales y dinámicos, cada vez se suman otros aspectos mientras se continúa cuidando otros.
Así, es imprescindible la planeación, ver qué actividades realizar, qué talleres traen, quiénes van a impartirlos, sobre todo en el ámbito de los niños con capacidades diferentes.
Conafor
Alejandro Curiel Álvarez, jefe del Departamento de Análisis Seguimiento y Control de la Comisión Nacional Forestal, indicó que participan con juegos de aprendizaje acerca del papel que tienen los bosques en las actividades que ellos realizan.
Implementan un juego llamado BISA, es decir Bienes y Servicios Ambientales, donde se tiene que identificar todos y cada uno de los ecosistemas en el país, así como la importancia de ellos y su utilidad. Otro es Conecta 4, para que ellos identifiquen los cuatro ecosistemas que hay en el estado de Chiapas.
En otro sentido, prevén atender 40 niños diariamente, 20 por cada turno (serán dos turnos), y al estar los cuatro días de la semana, serían 80 niños en total. La Conafor participa con el Museo Regional cada año como parte de sus labores de educación ambiental.
CEDH
Por otro lado Victoria Corzo, capacitadora de la Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH), informó que ellos participaron en talleres dirigidos a los niños con capacidades diferentes.
Fueron dos capacitadoras quienes se encargaron de transmitirles información acerca de sus derechos como niños, pero también de sus obligaciones. Aunque en un principio se mostraron tímidos, los pequeños reaccionaron bien a las actividades, según refirió Victoria Corzo.
Ajedrez
De manera adicional estuvo invitado el entrenador del Club de Ajedrez Infantil, José Carlos Morales Gómez, quien definió la importancia de que los niños se acerquen a este juego, que inculca en los niños tanto el saber perder como el saber ganar.
Además, el ajedrez proporciona a los infantes habilidades de concentración y análisis, además de que reduce la tensión y la hiperactividad, pues los incita a concentrarse y mantenerse quietos, a pensar cada jugada.
