"Fabián Rivera * CP. Teoría y práctica son instancias que representan diferentes retos. En el caso de los programas educativos, se podrán formular cientos de iniciativas, pero por lo general se quedan en la utopía, en las buenas intenciones.
Según aclara en su sitio web, el Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL) ""propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros"".
Para conocer un poco más acerca de la implementación de este programa en Chiapas, entrevistamos a Ornán Gómez, coordinador del Programa Nacional de Lectura en la región Meseta Comiteca.
¿Cuáles son los retos del PNL en Chiapas para 2013?
""El proyecto que persigue el PNL en todos los años es fortalecer el trabajo del maestro de grupo ofreciéndoles técnicas de animación a la lectura y la promoción de las bibliotecas escolares. ""Para el 2013 el reto es mayor, pues se requiere que en las escuelas se tome a la lectura como una actividad permanente que involucre a los padres de familia, docentes, alumnos y autoridades educativas.
""Apenas unos días atrás en el presupuesto federal se habían obviado los dineros para este programa, lo cual indica de un primer vistazo que el tema de lectura no es bien visto por los gobiernos. Lo anterior hace pensar que para este ciclo los esfuerzos en materia de libros por parte del PNL en Chiapas deber ser doble"".
En tu puesto como facilitador de lectura, ¿cuáles son los principales obstáculos que has notado en tu trabajo? ¿Qué tanta apertura muestran los alumnos, pero sobre todo, los maestros al enfrentar la lectura?
""El principal problema en el tema de lectura son los mismos docentes. Son muy poquitos los que consideran este tema, incluyendo la lectura, como fundamentales para un excelente desempeño de los alumnos. Además de ello hay que agregar que falta el apoyo incondicional de las autoridades para que el tema de lectura sea sustancial en las escuelas.
""Con respecto a la segunda pregunta, podríamos decir que la lectura, así como actividades que fomente el aprecio por las artes en general, entre los profesores, es muy poca; esto hace que muchos no le den importancia"".
Tomando en cuenta eso, ¿cuál es el principal valor que debe cultivar en sí mismo un promotor de la lectura?
""Que sea lector; eso es indispensable. Para que promuevas algo debe gustarte. Es una característica indispensable del promotor de lectura. Además de lo anterior, el promotor de lectura debe interesarse por el arte en general.
""Llevo trabajando cinco meses en el PNL, apenas unos meses, pero ya antes hacía esto de manera independiente como parte de la estrategia que desarrollo en Comitán.
""Están las presentaciones de libros de los acervos que llegan a las bibliotecas escolares. Ello tiene la finalidad de mostrar al público que llegan a las escuelas"".
¿Las herramientas electrónicas son un apoyo o un abismo para las nuevas generaciones?
""Busco utilizar la internet como un medio de divulgación de lo que se hace en las escuelas, y para promover el diálogo sobre los libros. También visito las escuelas para realizar actividades de lectura en voz alta con docentes.
""Hoy, para que pueda ir a una comunidad, pido como requisito que se junten maestros de preescolar, primaria, secundaria y papás. Porque en esto de lectura debe estar sobre todo en educación básica.
""Todo depende de dónde se vea. Bien encausado, es una excelente herramienta. Para ello el docente debe promover el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las escuelas, pero como una herramienta de trabajo en tema de lectura puede ser interesante, puesto que los jóvenes pueden interactuar con libros electrónicos.
""Si el joven descubre la internet sin ninguna dirección, puede concebirlo como un pasatiempo que no le producirá ningún provecho"".
¿Qué les dirías a quienes se interesan en este ámbito en el que tú te desempeñas? ¿Vale la pena entrar al ruedo o no se los recomiendas?
""Vale la pena en cuanto satisfaces la necesidad de compartir con los demás lo que te apasiona. Si se ve así, ser promotor de lectura es un oficio satisfactorio. Yo recomiendo que la persona que desee dedicarse a promover la lectura lo haga porque le gusta, porque le apasiona. Si intenta vivir holgadamente de ella, no creo le vaya bien al principio; después quizá sí. Más que verlo como trabajo remunerado, debe verse como una oportunidad de mostrar a los demás lo que uno ya descubrió en los libros"".
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