México.- A seis meses de que se implementen los nuevos planes y programas de estudio en los primeros grados de preescolar, de primaria y de secundaria, un 40 % de los maestros reprueba la capacitación sobre la nueva estrategia educativa; 22 % la considera regular; 33 % dice que es buena y 5 % asegura que es muy buena, de acuerdo con una encuesta que realizó el organismo civil Educación con Rumbo (ECR).
En conferencia de prensa, Patricia Ganem, coordinadora de Investigación del organismo, señaló que los profesores han advertido que se generará un aprendizaje muy disperso en todos los estudiantes. “Esto preocupa a los profesores de manera especial”, dijo.
