Washington * AP. La brecha de rendimiento académico entre los estudiantes blancos y los hispanos y negros en Estados Unidos continúa, pero ha disminuido.
La Evaluación Nacional de Progreso Educativo 2004, conocida como la boleta de calificaciones de la nación, también muestra que los ninos estadounidenses de 9 anos han mejorado sus calificaciones en lectura y matemáticas, pero no ocurre igual con los estudiantes de más edad.
Los estudiantes negros e hispanos obtuvieron mejores calificaciones en lectura que en la década de 1970, y los alumnos de 9 anos de edad obtuvieron mejores calificaciones. Fueron el único grupo que mejoró sustancialmente respecto a 1999.
