Puebla * Notimex. Tras senalar que las causas de la deserción escolar en México son estructurales, Leticia García de Pejenaute, apuntó que el problema es más crítico en los niveles medio y universitario.
La doctora en Pedagogía por la Universidad de Navarra, Espana, dijo que a nivel académico las causas de la deserción se deben a la inaplicación de los programas orientados a solucionar problemas causados por falta de hábitos de estudio.
Senaló al respecto que aunque por ley la SEP debe aplicar programas de tutoría y recuperación de estudiantes con problemas académicos, en el mayor de los casos no se cumple con este requisito.
