Ginebra * EFE. La ONU reconoció que en 2005 no se logrará que los ninos y ninas tengan las mismas oportunidades de acceso a la educación primaria por los retrasos de 46 países en desarrollo, algunos de ellos latinoamericanos, en aplicar las medidas necesarias para conseguirlo.
Así lo revela un informe publicado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) que evalúa los progresos en la igualdad de género en materia educativa.
