El titular del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Mauricio López Velázquez, declaró que por primera vez en la historia, México se ubica por debajo de cinco millones de analfabetas.
En un comunicado, puntualizó que el rezago educativo en materia de alfabetización se ubicará entre 3.8 y el 4.3 por ciento, al final del sexenio.
“Estamos prontos a lograrlo, si hacemos un esfuerzo lo lograremos, puesto que por primera en vez en la historia México se ubica por debajo de los cinco millones de analfabetas”, aseguró.
Resaltó que el INEA cumplirá 36 años de haber sido constituido por decreto presidencial, el 31 de agosto de 1981, con un total de 25 millones 765 mil 650 personas que a través de sus servicios lograron aprender a leer y escribir o concluyeron primaria y secundaria.
Estas personas mayores de 15 años de edad, quienes por diferentes circunstancias particulares no asistieron a la escuela en su infancia, son beneficiadas con los servicios educativos que proporciona el instituto.
Con los diferentes modelos pedagógicos desarrollados por el INEA y que convergieron en el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo en el año 2001, recalcó, aprendieron a leer y escribir 12 millones 622 mil 257 personas jóvenes y adultas.
Asimismo, cuatro millones 783 mil 242 terminaron primaria; ocho millones 360 mil 151 la secundaria. Las personas alfabetizadas son a partir de 1981, en tanto las de primaria y secundaria desde 1983.
Servicios educativos
López Velázquez indicó que durante 1981 y 1982 se alfabetizó a las primeras 535 mil 448 personas de 15 años o más, y a partir de 1983 iniciaron los servicios educativos de primaria y secundaria con 538 mil 451 personas mayores de 15 años.
Lo anterior, dijo, representa un hecho histórico que culminó con un millón 073 mil 899 personas que concluyeron algún nivel educativo durante los primeros tres años de la nueva institución.
Esa cifra fue superada cuatro años después, de 1986 a 1987, con un millón 963 mil 854 jóvenes y adultos: un millón 847 mil 632 personas fueron alfabetizadas; 637 mil 712 certificaron primaria y 52 mil 510 la secundaria.
Y seis años después, entre 1993 y 1994, un millón 812 mil 842 personas jóvenes y adultas aprendieron a leer y escribir, certificaron primaria y secundaria, de acuerdo con datos de enero a julio de 2017.
