La reforma educativa busca dejar atrás un sistema basado en relaciones clientelares, corporativas y opacas que privilegiaba los objetivos políticos por encima de los educativos y pedagógicos, sostuvo el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño.
Durante la entrega del Premio Nacional de Ciencias y Artes 2015, el funcionario federal indicó que se reorganizará todo el sistema educativo, por lo que se programa su revisión y actualización profunda para 2016, además de fortalecer a las escuelas normales del país.
Con ello, explicó, se permitirá que profesionistas de otras áreas, entre ellas científicas y sociales, puedan concursar en el examen de oposición para convertirse en maestros.
Tras destacar que ciencia, innovación y tecnología son los pilares del progreso nacional, subrayó que el Gobierno federal está decidido a que cada mexicano pueda desarrollar todo su potencial y escriba su propia historia de éxito.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) remarcó que el nuevo sistema se sustenta “en reglas claras de derechos y obligaciones, plenamente transparente, orientado al mérito y privilegia los intereses educativos y pedagógicos del país por encima de los políticos”.
Subrayó que con las evaluaciones a todos los maestros en funciones se pretende tener información más detallada de lo que se está haciendo bien, pero también de lo que hay que corregir, y a partir de un nuevo sistema de formación continua.
Para lograr ese objetivo, el año próximo se pasará de un apoyo presupuestal de 220 millones de pesos a uno sin precedentes de casi dos mil millones, que servirá para financiar un nuevo sistema de capacitación y formación continua de los maestros.
A fin de que los maestros puedan competir en igualdad de circunstancias, Nuño Mayer adelantó que se fortalecerá la educación normal mediante un nuevo plan para la educación inicial y las escuelas normales, como mandata la reforma educativa.
De igual manera, el año próximo se iniciará una revisión profunda del modelo educativo y la actualización de los planes y programas de estudio en educación básica y educación media superior.
